Educación financiera y morosidad en los socios de la Cooperativa de Ahorro y Crédito MULTICREDIT - Cajamarca 2022

Descripción del Articulo

El objetivo general fue determinar la relación de la Educación Financiera con la Morosidad en los Socios de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Multicredit – Cajamarca 2022; la metodología utilizada se desarrolló en base al enfoque cuantitativo, nivel descriptivo - correlacional y de diseño no experi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bautista Cachay, José Enrique
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/6495
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description El objetivo general fue determinar la relación de la Educación Financiera con la Morosidad en los Socios de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Multicredit – Cajamarca 2022; la metodología utilizada se desarrolló en base al enfoque cuantitativo, nivel descriptivo - correlacional y de diseño no experimental transversal, para recolectar los datos se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento fue un cuestionario tipo Likert de 25 ítems que fueron aplicados a una muestra conformada por 100 socios de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Multicredit – Cajamarca. Llegando a las siguientes conclusiones: a) La Educación Financiera se relaciona significativamente con la Morosidad según el coeficiente de correlación Rho Spearman igual a 0.813 y una significancia bilateral de 0,000 lo que indica que la relación entre las variables es positivamente considerable; b) De los Socios de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Multicredit – Cajamarca, el 16% tienen un nivel conocimiento bajo, el 53% tienen un nivel de conocimiento medio y el 31% tienen un nivel de conocimiento alto, respecto a la variable Educación Financiera. c) De los Socios de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Multicredit - Cajamarca, el 28% tienen un nivel de conocimiento bajo, el 51% tienen un nivel de conocimiento medio y el 21% tienen un nivel de conocimiento alto, respecto a la variable Morosidad
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Llegando a las siguientes conclusiones: a) La Educación Financiera se relaciona significativamente con la Morosidad según el coeficiente de correlación Rho Spearman igual a 0.813 y una significancia bilateral de 0,000 lo que indica que la relación entre las variables es positivamente considerable; b) De los Socios de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Multicredit – Cajamarca, el 16% tienen un nivel conocimiento bajo, el 53% tienen un nivel de conocimiento medio y el 31% tienen un nivel de conocimiento alto, respecto a la variable Educación Financiera. c) De los Socios de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Multicredit - Cajamarca, el 28% tienen un nivel de conocimiento bajo, el 51% tienen un nivel de conocimiento medio y el 21% tienen un nivel de conocimiento alto, respecto a la variable Morosidadapplication/pdfspaUniversidad Nacional de CajamarcaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de CajamarcaRepositorio Institucional - UNCreponame:UNC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Cajamarcainstacron:UNCEducación FinancieraMorosidadSociosCooperativa de Ahorro y Créditohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02Educación financiera y morosidad en los socios de la Cooperativa de Ahorro y Crédito MULTICREDIT - Cajamarca 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUUniversidad Nacional de Cajamarca. 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