Fundamentos jurídicos que sustentan la derogatoria del tipo penal de reglaje o marcaje, tipificado en el artículo 317- A del código penal

• Autor: Ignacio Sánchez Wilmer
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional de Cajamarca
• Repositorio: UNC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/5784
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14074/5784
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: seguridad ciudadana; actos preparatorios; delitos de peligro; teoría del delito; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.02

Esta investigación tiene por objetivo desarrollar los fundamentos jurídicos que sustentan la derogatoria del delito de reglaje, tipificado en el artículo 317-A del Código Penal peruano, el cual trata de la criminalización de actos preparatorios, tales como el acopio de información, el seguimiento y la vigilancia de la víctima, ahora elevados a la categoría de un delito autónomo, incorporado con la ley 29859, vigente desde el 03 de mayo del 2012, como consecuencia de la aplicación de una Política Criminal moderna, que únicamente le interesa reprimir o sancionar, más no prevenir, cualquier conducta peligrosa, recurriendo como única alternativa al Derecho Penal, dejando de lado Políticas Sociales que podrían ser más eficaces; como en este caso; vulnerando así principios garantistas del Derecho Penal como el de lesividad y proporcionalidad; concretizándose además de esta manera el Derecho Penal Simbólico en un Estado Democrático de Derecho como el Perú. En este trabajo, se usaron métodos generales como el deductivo, analítico y sintético; así como métodos propios del Derecho: dogmático, hermenéutico, y el de la argumentación jurídica. Todos ellos, han permitido establecer los fundamentos jurídicos para proponer la derogatoria del delito de reglaje o marcaje tipificado en el artículo 317-A del Código Penal. Finalmente, se ha elaborado una propuesta legislativa, teniendo como exposición de motivos justamente las categorías que conforman la hipótesis.