Liderazgo Participativo Y Ejercicio Ciudadano En Los Alumnos Del Nivel Secundario De La Institución Educativa Nº 16801 Juan Velasco Alvarado" De San Pablo De Tocaquillo, Bellavista, Jaén-2014

Descripción del Articulo

RESUMEN La investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre el liderazgo participativo y el ejercicio ciudadano, en los estudiantes de la Institución Educativa N° 16801 “Juan Velasco Alvarado” de San Pablo Tocaquillo, Bellavista, Jaén - 2014, la finalidad fue estudiar y elaborar un dia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vásquez Rubio, Arbiter Adino
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/1627
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/1627
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo Participativo
Ejercicio Ciudadano
Relación
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description RESUMEN La investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre el liderazgo participativo y el ejercicio ciudadano, en los estudiantes de la Institución Educativa N° 16801 “Juan Velasco Alvarado” de San Pablo Tocaquillo, Bellavista, Jaén - 2014, la finalidad fue estudiar y elaborar un diagnóstico correlacional del liderazgo participativo y el ejercicio ciudadano en los estudiantes. La investigación fue correlacional y un diseño no experimental; la muestra fue de 46 estudiantes del nivel secundario, mediante los métodos de análisis; asimismo, la técnica de encuesta y observación con su respectivo cuestionario y ficha de observación, validada por expertos, que dieron la confianza para recoger la información de la muestra. El análisis de datos se realizó mediante un proceso de estadística descriptiva (software SPSS, versión 19), el que permitió disponer de información objetiva y arribar a la conclusión de que la dimensión motivación y el ejercicio ciudadano presenta una correlación positiva muy alta (0,948); el involucramiento y el ejercicio ciudadano caracterizó una correlación positiva alta (0,841); así como la correlación entre la decisión y ejercicio ciudadano fue positiva alta (0,876), estas correlaciones nos permitió arribar a la conclusión de que el liderazgo participativo y el ejercicio ciudadano, presentan una correlación positiva muy alta (0,907). Lo que indican que mejorando la motivación del involucramiento y la decisión pueden permitir un alto mejoramiento de la convivencia, la deliberación y la participación en los estudiantes de la Institución Educativa Nº 16801 “Juan Velasco Alvarado”.
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El análisis de datos se realizó mediante un proceso de estadística descriptiva (software SPSS, versión 19), el que permitió disponer de información objetiva y arribar a la conclusión de que la dimensión motivación y el ejercicio ciudadano presenta una correlación positiva muy alta (0,948); el involucramiento y el ejercicio ciudadano caracterizó una correlación positiva alta (0,841); así como la correlación entre la decisión y ejercicio ciudadano fue positiva alta (0,876), estas correlaciones nos permitió arribar a la conclusión de que el liderazgo participativo y el ejercicio ciudadano, presentan una correlación positiva muy alta (0,907). Lo que indican que mejorando la motivación del involucramiento y la decisión pueden permitir un alto mejoramiento de la convivencia, la deliberación y la participación en los estudiantes de la Institución Educativa Nº 16801 “Juan Velasco Alvarado”.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Cajamarcainfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Universidad Nacional de CajamarcaRepositorio Institucional - UNCreponame:UNC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Cajamarcainstacron:UNCLiderazgo ParticipativoEjercicio CiudadanoRelaciónLiderazgo Participativo Y Ejercicio Ciudadano En Los Alumnos Del Nivel Secundario De La Institución Educativa Nº 16801 Juan Velasco Alvarado" De San Pablo De Tocaquillo, Bellavista, Jaén-2014info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUUniversidad Nacional de Cajamarca. Escuela de PosgradoMaestriaGestión de la EducaciónMaestro en Ciencias. 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