Eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la red educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi - Cajabamba

Descripción del Articulo

En la presente investigación se muestran los resultados del análisis de la eficiencia en la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la Red Educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi. Dentro del sistema educativo a nivel del mundo, surgen políticas en cada uno de los país...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Castillo Ruiz, Jaime Jacinto
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/5133
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/5133
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:gestión educativa
instrumentos de gestión
red educativa rural
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id RUNC_3305bca643f326afb9d234ceed747889
oai_identifier_str oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/5133
network_acronym_str RUNC
network_name_str UNC-Institucional
repository_id_str 4868
dc.title.es_PE.fl_str_mv Eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la red educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi - Cajabamba
title Eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la red educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi - Cajabamba
spellingShingle Eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la red educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi - Cajabamba
Castillo Ruiz, Jaime Jacinto
gestión educativa
instrumentos de gestión
red educativa rural
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la red educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi - Cajabamba
title_full Eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la red educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi - Cajabamba
title_fullStr Eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la red educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi - Cajabamba
title_full_unstemmed Eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la red educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi - Cajabamba
title_sort Eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la red educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi - Cajabamba
author Castillo Ruiz, Jaime Jacinto
author_facet Castillo Ruiz, Jaime Jacinto
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Castañeda Abanto, Doris
dc.contributor.author.fl_str_mv Castillo Ruiz, Jaime Jacinto
dc.subject.es_PE.fl_str_mv gestión educativa
instrumentos de gestión
red educativa rural
topic gestión educativa
instrumentos de gestión
red educativa rural
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description En la presente investigación se muestran los resultados del análisis de la eficiencia en la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la Red Educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi. Dentro del sistema educativo a nivel del mundo, surgen políticas en cada uno de los países con el fin de mejorar la calidad educativa, se implementan normas que permiten a las instituciones adecuarlas de acuerdo a la realidad en donde se desarrolla el trabajo pedagógico y administrativo como una estrategia de gestión para mejorar los bajos niveles de aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes. Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la Red Educativa “Horacio Zeballos Gámez” del distrito de Cachachi; provincia de Cajabamba, año 2014. La muestra estuvo conformada por 39 docentes del distrito de Cachachi, a los que se les aplicó un cuestionario para poder corroborar la hipótesis; han participado los docentes de las 14 instituciones que integran la Red educativa. En este estudio no experimental transeccional descriptivo se ha podido evidenciar que la conformación de la Red ha fomentado el compromiso y trabajo en equipo de sus miembros.
publishDate 2016
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-10-19T16:24:21Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-10-19T16:24:21Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2016-12-21
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14074/5133
url http://hdl.handle.net/20.500.14074/5133
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio Institucional - UNC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNC-Institucional
instname:Universidad Nacional de Cajamarca
instacron:UNC
instname_str Universidad Nacional de Cajamarca
instacron_str UNC
institution UNC
reponame_str UNC-Institucional
collection UNC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/5133/1/Tesis%20Jaime%20Castillo.pdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/5133/2/license_rdf
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/5133/3/license.txt
http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/5133/4/Jaime%20Castillo.JPG
bitstream.checksum.fl_str_mv d6cbea55fc3b3b9f0be154d1edd18bad
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
178ca37ee3c6f18dd77062c82c3acbfd
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universidad Nacional de Cajamarca
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unc.edu.pe
_version_ 1819163526203179008
spelling Castañeda Abanto, DorisCastillo Ruiz, Jaime Jacinto2022-10-19T16:24:21Z2022-10-19T16:24:21Z2016-12-21http://hdl.handle.net/20.500.14074/5133En la presente investigación se muestran los resultados del análisis de la eficiencia en la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la Red Educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi. Dentro del sistema educativo a nivel del mundo, surgen políticas en cada uno de los países con el fin de mejorar la calidad educativa, se implementan normas que permiten a las instituciones adecuarlas de acuerdo a la realidad en donde se desarrolla el trabajo pedagógico y administrativo como una estrategia de gestión para mejorar los bajos niveles de aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes. Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la Red Educativa “Horacio Zeballos Gámez” del distrito de Cachachi; provincia de Cajabamba, año 2014. La muestra estuvo conformada por 39 docentes del distrito de Cachachi, a los que se les aplicó un cuestionario para poder corroborar la hipótesis; han participado los docentes de las 14 instituciones que integran la Red educativa. En este estudio no experimental transeccional descriptivo se ha podido evidenciar que la conformación de la Red ha fomentado el compromiso y trabajo en equipo de sus miembros.application/pdfspaUniversidad Nacional de CajamarcaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de CajamarcaRepositorio Institucional - UNCreponame:UNC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Cajamarcainstacron:UNCgestión educativainstrumentos de gestiónred educativa ruralhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Eficacia de la aplicación de los instrumentos de gestión en la funcionalidad de la red educativa “Horacio Zeballos Gámez” de Cachachi - Cajabambainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUUniversidad Nacional de Cajamarca. Escuela de PosgradoGestión de la EducaciónMaestro en Ciencias. Mención: Gestión de la Educación2695853126676451https://orcid.org/0000-0002-8709-0832http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro191027Cabanillas Aguilar, Segundo RicardoDíaz Cabrera, WaldirQuispe Vásquez, LuisORIGINALTesis Jaime Castillo.pdfTesis Jaime Castillo.pdfapplication/pdf2114847http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/5133/1/Tesis%20Jaime%20Castillo.pdfd6cbea55fc3b3b9f0be154d1edd18badMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/5133/2/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/5133/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAILJaime Castillo.JPGJaime Castillo.JPGimage/jpeg7051http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/5133/4/Jaime%20Castillo.JPG178ca37ee3c6f18dd77062c82c3acbfdMD5420.500.14074/5133oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/51332022-10-20 08:26:36.334Universidad Nacional de Cajamarcarepositorio@unc.edu.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
score 13.945474
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).