El enigma del crecimiento desigual: éxito de las economías avanzadas vs Latinoamérica (2005 - 2022)

Descripción del Articulo

Este estudio tiene como objetivo analizar los factores que explican las diferencias en el crecimiento económico entre los países de la OCDE (ingresos altos) y los países de América Latina (excluyendo a los países de ingresos altos) durante el período 2005-2022. Para ello, se examina la relación entr...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Huaranga Chayña, Helder Antonio, Urrutia Sanchez, Zaira Juanita
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/23005
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description Este estudio tiene como objetivo analizar los factores que explican las diferencias en el crecimiento económico entre los países de la OCDE (ingresos altos) y los países de América Latina (excluyendo a los países de ingresos altos) durante el período 2005-2022. Para ello, se examina la relación entre, el control de la corrupción, inversión extranjera directa, acceso a internet y capital humano con el crecimiento económico. Se emplea un modelo de datos de panel dinámico mediante el Método Generalizado de Momentos (GMM), permitiendo corregir problemas de endogeneidad y obtener estimaciones más precisas. Los resultados sugieren que el acceso a internet y el control de la corrupción tienen un impacto positivo en el crecimiento económico, con un efecto más pronunciado en los países de la OCDE. En América Latina, la IED muestra una relación positiva y significativa con el crecimiento, mientras que en la OCDE no resulta estadísticamente relevante. Además, el impacto negativo de los jóvenes que ni estudian ni trabajan (ninis) refuerza la importancia del capital humano en el desarrollo económico.
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En América Latina, la IED muestra una relación positiva y significativa con el crecimiento, mientras que en la OCDE no resulta estadísticamente relevante. Además, el impacto negativo de los jóvenes que ni estudian ni trabajan (ninis) refuerza la importancia del capital humano en el desarrollo económico.This study aims to analyze the factors that explain the differences in economic growth between OECD countries (high-income) and Latin American countries (excluding those of high-income) over the period 2005–2022. To achieve this, the study examines the relationship between corruption control, foreign direct investment (FDI), internet access, and human capital with economic growth. A dynamic panel data model is estimated using the Generalized Method of Moments (GMM), allowing for the correction of endogeneity issues and the generation of more precise estimates. The results suggest that internet access and corruption control have a positive impact on economic growth, with a more pronounced effect in OECD countries. In Latin America, FDI exhibits a positive and significant relationship with growth, whereas in OECD countries, it is not statistically significant. Furthermore, the negative impact of young individuals who neither study nor work (ninis) reinforces the importance of human capital in economic development.application/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Pendientehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01El enigma del crecimiento desigual: éxito de las economías avanzadas vs Latinoamérica (2005 - 2022)The enigma of unequal growth: success of advanced Economies vs. Latin América (2005–2022)info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesisreponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMASUNEDUTítulo profesionalEconomíaUniversidad de Lima. Facultad de Ciencias Empresariales y EconómicasEconomistahttps://orcid.org/0009-0000-3704-8305103026423110167293545573220819https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalSanchez Davila, ElmerCordova Benavides, Rocio del PilarCáceres Rosas, Néstor Hugohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis5300 – 5.a2OIORIGINALT018_73220819_T.pdfT018_73220819_T.pdfDescargarapplication/pdf635642https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/23005/1/T018_73220819_T.pdf27d26e8ac3ba8eb1aa98e870fee38e3eMD51FA_73220819.pdfFA_73220819.pdfAutorizaciónapplication/pdf262288https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/23005/2/FA_73220819.pdf38a22824441d09ad6efecf71d30a1eb2MD5273220819 URRUTIA SANCHEZ, ZAIRA JUANITA.pdf73220819 URRUTIA SANCHEZ, ZAIRA JUANITA.pdfReporte de similitudapplication/pdf950880https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/23005/3/73220819%20URRUTIA%20SANCHEZ%2c%20ZAIRA%20JUANITA.pdf28dd734e83b1fdd27a83f4ec2e638d50MD53TEXTT018_73220819_T.pdf.txtT018_73220819_T.pdf.txtExtracted texttext/plain78643https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/23005/4/T018_73220819_T.pdf.txte0d37fcafc58853e685667e15970b003MD54FA_73220819.pdf.txtFA_73220819.pdf.txtExtracted texttext/plain4388https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/23005/6/FA_73220819.pdf.txtf440e537c3a4e818071cce432e2e7a65MD5673220819 URRUTIA SANCHEZ, ZAIRA JUANITA.pdf.txt73220819 URRUTIA SANCHEZ, ZAIRA JUANITA.pdf.txtExtracted texttext/plain85001https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/23005/8/73220819%20URRUTIA%20SANCHEZ%2c%20ZAIRA%20JUANITA.pdf.txte247d8081564aa3b9f190ef160406075MD58THUMBNAILT018_73220819_T.pdf.jpgT018_73220819_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11081https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/23005/5/T018_73220819_T.pdf.jpg6dcf223ceaca4381f4beb8460c6cd58bMD55FA_73220819.pdf.jpgFA_73220819.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20985https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/23005/7/FA_73220819.pdf.jpg7e038272bff912a847f3d4c92f23b967MD5773220819 URRUTIA SANCHEZ, ZAIRA JUANITA.pdf.jpg73220819 URRUTIA SANCHEZ, ZAIRA JUANITA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10652https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/23005/9/73220819%20URRUTIA%20SANCHEZ%2c%20ZAIRA%20JUANITA.pdf.jpg1b85eac40dd5431e4b28cbb3826768d9MD5920.500.12724/23005oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/230052025-09-17 13:54:51.769Repositorio Universidad de Limarepositorio@ulima.edu.pe
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