Diagnóstico situacional del sector entretenimiento “cines”, en el contexto de la pandemia del COVID-19

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para la asignatura Planeamiento y Control Empresarial. Revisado por el profesora Liliana Lazo Rodríguez , responsable de la asignatura.
Detalles Bibliográficos
Autores: Kolquehuanca Sanchez, Karen Brenda, Malca Hernandez, Ivonne De Lila, Muñoz Vergara, Marcela, Navarro Quiroz, Rodrigo David, Quiroz Gil, Lissette Valeria
Formato: otro
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/15874
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Nivel de acceso:acceso abierto
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spelling Lazo Rodríguez, LilianaKolquehuanca Sanchez, Karen BrendaMalca Hernandez, Ivonne De LilaMuñoz Vergara, MarcelaNavarro Quiroz, Rodrigo DavidQuiroz Gil, Lissette Valeria2022-05-26T15:23:46Z2022-05-26T15:23:46Z2021Kolquehuanca Sanchez, K. B., Malca Hernandez, I. L., Muñoz Vergara, M., Navarro Quiroz, R. D. y Quiroz Gil, L. V. (2021). Diagnóstico situacional del sector entretenimiento “cines”, en el contexto de la pandemia del COVID-19 [trabajo de fin de curso]. Universidad de Lima, Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas, Carrera de Administración.https://hdl.handle.net/20.500.12724/15874Trabajo de investigación para la asignatura Planeamiento y Control Empresarial. Revisado por el profesora Liliana Lazo Rodríguez , responsable de la asignatura.El presente trabajo de investigación tiene como finalidad realizar un análisis y un diagnóstico acerca de la situación en la que se encuentra el sector de entretenimiento de los cines, centrándose en Cineplanet, Cinemark, Cinestar, Cinépolis y Multicines UVK. Pues, debido al surgimiento de la pandemia desde el 2020, el sector ha sufrido diferentes cambios, que ha tenido que sobrellevar para continuar y sacar adelante a sus empresas. Para ello, el trabajo estableció una relación entre los temas aprendidos en el curso de “Planeamiento y Control Empresarial” y el sector escogido. Asimismo, se hizo uso artículos, tesis e investigaciones, las cuales sirvieron para comprender mejor la posición en la que se encuentran los cines y de esta manera diagnosticar de forma óptima a las empresas del sector. Se realizó una descripción del sector para conocer cuál es el funcionamiento desde la producción del contenido multimedia hasta su comercialización. Posteriormente, se identificaron las fuerzas del macroentorno y microentorno para reconocer las oportunidades y amenazas que existen dentro de este ámbito, ya que a raíz de la pandemia surgieron diversos imprevistos para las empresas de cine, además de las debilidades y fortalezas de las empresas. Asimismo, se analizó la misión y visión que el sector ha tenido a largo plazo, sin embargo, debido a la coyuntura actual se han tenido que analizar escenarios adversos planteando así nuevos objetivos y estrategias en un ambiente de incertidumbre.application/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAPendientePendientehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Diagnóstico situacional del sector entretenimiento “cines”, en el contexto de la pandemia del COVID-19info:eu-repo/semantics/otherTrabajo final de cursoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/15874/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAILKolquehuanca_Malca_Muñoz_Navarro_Quiroz-Diagnostico_situacional.pdf.jpgKolquehuanca_Malca_Muñoz_Navarro_Quiroz-Diagnostico_situacional.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9944https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/15874/5/Kolquehuanca_Malca_Mu%c3%b1oz_Navarro_Quiroz-Diagnostico_situacional.pdf.jpg139cff9568ff2450ba98b66b01beb12bMD55ORIGINALKolquehuanca_Malca_Muñoz_Navarro_Quiroz-Diagnostico_situacional.pdfKolquehuanca_Malca_Muñoz_Navarro_Quiroz-Diagnostico_situacional.pdfapplication/pdf847993https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/15874/1/Kolquehuanca_Malca_Mu%c3%b1oz_Navarro_Quiroz-Diagnostico_situacional.pdfa9ab3c37ddcf00eab8bdd194b1c8c33bMD51TEXTKolquehuanca_Malca_Muñoz_Navarro_Quiroz-Diagnostico_situacional.pdf.txtKolquehuanca_Malca_Muñoz_Navarro_Quiroz-Diagnostico_situacional.pdf.txtExtracted texttext/plain77499https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/15874/4/Kolquehuanca_Malca_Mu%c3%b1oz_Navarro_Quiroz-Diagnostico_situacional.pdf.txta26fbdb7c94f89d64347539e90af957fMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/15874/2/license_rdf8fc46f5e71650fd7adee84a69b9163c2MD5220.500.12724/15874oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/158742024-10-23 13:00:21.716Repositorio Universidad de Limarepositorio@ulima.edu.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