Dejavú Lat – amiguitos (Lyric video): conceptualización, dirección y animación
Descripción del Articulo
Este informe da cuenta de la producción del lyric video de Amiguitos, canción de la banda peruana Dejavú Lat. El video tiene como objetivo impulsar el último sencillo de la banda, pero a diferencia de otros videos del mismo formato, este va más allá de exponer la letra de la canción. La historia tra...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad de Lima |
| Repositorio: | ULIMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/15624 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12724/15624 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Music videos Online social networks YouTube (Electronic resource) Instagram (Electronic resource) Vídeos musicales Redes sociales en Internet YouTube (Recurso electrónico) Instagram (Recurso electrónico) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 |
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Este informe da cuenta de la producción del lyric video de Amiguitos, canción de la banda peruana Dejavú Lat. El video tiene como objetivo impulsar el último sencillo de la banda, pero a diferencia de otros videos del mismo formato, este va más allá de exponer la letra de la canción. La historia transcurre dentro del celular de un fan de Dejavú Lat, en donde los distintos contenidos a los que accede mientras navega, a través de diversas aplicaciones, muestran la letra de la canción. Interactúa principalmente con las redes sociales de Micaela, una chica con la que mantiene una relación como la que se presenta en la canción. Este lyric video ha sido lanzado en las plataformas de Youtube e Instagram en mayo del 2020. El proyecto ha sido realizado utilizando el software Adobe After Effects, mientras que el diseño del material gráfico se elaboró en Adobe Illustrator. |
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Interactúa principalmente con las redes sociales de Micaela, una chica con la que mantiene una relación como la que se presenta en la canción. Este lyric video ha sido lanzado en las plataformas de Youtube e Instagram en mayo del 2020. El proyecto ha sido realizado utilizando el software Adobe After Effects, mientras que el diseño del material gráfico se elaboró en Adobe Illustrator.This paper recounts the production of the lyric video of Amiguitos, song by the Peruvian band Dejavú Lat. The objective of this video is to promote the band’s latest single, but as opposed to other examples of this format, this one goes beyond just displaying the lyrics to the song. The story takes place inside the phone of a Dejavú Lat fan, where the different content he has access to while he navigates through multiple applications show the lyrics to the song. He interacts mainly with Micaela’s social media accounts, a girl with whom he has a relationship similar to the one presented in the song. This lyric video has been released on Youtube and Instagram on May 2020. The video has been made using the software Adobe After Effects, while the graphic material was designed in Adobe Illustrator.application/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAMusic videosOnline social networksYouTube (Electronic resource)Instagram (Electronic resource)Vídeos musicalesRedes sociales en InternetYouTube (Recurso electrónico)Instagram (Recurso electrónico)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00Dejavú Lat – amiguitos (Lyric video): conceptualización, dirección y animacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de suficiencia profesionalSUNEDUTítulo ProfesionalComunicaciónUniversidad de Lima. Facultad de Comunicación.Licenciado en Comunicaciónhttps://orcid.org/0000-0003-2908-64291037378332202674625072https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalWissar Rodriguez, JulioRivadeneyra Olcese, CarlosCappello Flores, Giancarlohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalOILICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/15624/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALLlosa-Rios_Dejavu-Lat-Amiguitos.pdfLlosa-Rios_Dejavu-Lat-Amiguitos.pdfapplication/pdf2928637https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/15624/1/Llosa-Rios_Dejavu-Lat-Amiguitos.pdfcaf534f4bc0ae7f5e9814e2751fcd05aMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/15624/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52THUMBNAILLlosa-Rios_Dejavu-Lat-Amiguitos.pdf.jpgLlosa-Rios_Dejavu-Lat-Amiguitos.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10071https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/15624/5/Llosa-Rios_Dejavu-Lat-Amiguitos.pdf.jpg2f75094aa805e20d0b059f58b26792a0MD55TEXTLlosa-Rios_Dejavu-Lat-Amiguitos.pdf.txtLlosa-Rios_Dejavu-Lat-Amiguitos.pdf.txtExtracted texttext/plain82909https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/15624/4/Llosa-Rios_Dejavu-Lat-Amiguitos.pdf.txt6a04e8068b1d8f2f81132a3e5ded10ffMD5420.500.12724/15624oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/156242024-11-05 14:57:48.12Repositorio Universidad de Limarepositorio@ulima.edu.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 |
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Nota importante:
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