Enfrentar el material de archivo. El proceso de un film-ensayo
Descripción del Articulo
A lo largo de la historia del cine de no ficción han aparecido distintos abordajes y subgéneros. En general, el documental se encuentra como el modelo más conocido y extendido; por otro lado, el film-ensayo aparece con menor popularidad, sin embargo, este posee un estilo muy genuino, casi único. El...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad de Lima |
| Repositorio: | ULIMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/14739 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12724/14739 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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A lo largo de la historia del cine de no ficción han aparecido distintos abordajes y subgéneros. En general, el documental se encuentra como el modelo más conocido y extendido; por otro lado, el film-ensayo aparece con menor popularidad, sin embargo, este posee un estilo muy genuino, casi único. El presente trabajo se enfoca en el proceso de construcción de un film-ensayo a partir del material de archivo personal. Se intenta dar una explicación práctica y teórica de las distintas etapas: desde la realización y el montaje hasta la creación y escritura del ensayo que ordena la estructura del proyecto. Asimismo, este trabajo puede ser considerado como una referencia de experiencia para otros proyectos que se desean emprender en el futuro. |
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Shimabukuro Oshiro, S. A. (2021). Enfrentar el material de archivo. El proceso de un film-ensayo [Trabajo de suficiencia profesional para optar el Título Profesional de Licenciado en Comunicación, Universidad de Lima]. Repositorio Institucional de la Universidad de Lima. https://hdl.handle.net/20.500.12724/14739 |
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Se intenta dar una explicación práctica y teórica de las distintas etapas: desde la realización y el montaje hasta la creación y escritura del ensayo que ordena la estructura del proyecto. Asimismo, este trabajo puede ser considerado como una referencia de experiencia para otros proyectos que se desean emprender en el futuro.The history of non-fiction cinema different approaches and subgenres have appeared. Usually the documentary is the best known and most widespread model. The essay film appears as a form of lower popularity, however, it has very genuine style, almost unique. This paper focuses on the process of building an essay film based on personal archive material. It is intended to give a practical and theoretical explanation of the different stages: from realization and assembly to the creation and writing of the essay that orders the structure of the project. This work also could be considered as an experience reference for other projects to develop in the future.application/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAEssay filmDocumentary filmsEnsayo cinematográficoDocumentaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00Enfrentar el material de archivo. El proceso de un film-ensayoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de suficiencia profesionalSUNEDUTítulo ProfesionalComunicaciónUniversidad de Lima. Facultad de Comunicación.Licenciado en Comunicaciónhttps://orcid.org/0000-0002-3028-11284394572632202645963465https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalLoli Chau, CesarChavez Castagnola, GladysBedoya Forno, Rodrigohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalOITEXTShimabukuro_Enfrentar-Material.pdf.txtShimabukuro_Enfrentar-Material.pdf.txtExtracted texttext/plain91022https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/14739/4/Shimabukuro_Enfrentar-Material.pdf.txt6f2f0120e77c508e6dc25d6651c42b02MD54ORIGINALShimabukuro_Enfrentar-Material.pdfShimabukuro_Enfrentar-Material.pdfapplication/pdf1729611https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/14739/1/Shimabukuro_Enfrentar-Material.pdf0cd6028c75009525fc7a5499c24f4ad4MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/14739/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/14739/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52THUMBNAILShimabukuro_Enfrentar-Material.pdf.jpgShimabukuro_Enfrentar-Material.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10128https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/14739/5/Shimabukuro_Enfrentar-Material.pdf.jpg00daca16900e7d2d67509b5fb1975ca1MD5520.500.12724/14739oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/147392024-11-05 14:57:44.968Repositorio Universidad de Limarepositorio@ulima.edu.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 |
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Nota importante:
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