Relación entre el trauma infantil y la ansiedad social en adolescentes

Descripción del Articulo

El trauma infantil, definido como eventos traumáticos que afectan la seguridad física y emocional de menores, se manifiesta de distintas formas e impacta a un individuo a lo largo de su vida. La ansiedad social, que comprende un miedo intenso a ser evaluado negativamente en situaciones sociales, dif...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Abadia Rubina, Sandra Maria, Valdez Del Mar, Mauricio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/22720
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12724/22720
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Fobia social
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Adolescentes
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description El trauma infantil, definido como eventos traumáticos que afectan la seguridad física y emocional de menores, se manifiesta de distintas formas e impacta a un individuo a lo largo de su vida. La ansiedad social, que comprende un miedo intenso a ser evaluado negativamente en situaciones sociales, dificulta el desenvolvimiento personal, académico y profesional de los adolescentes. Esta revisión tuvo como objetivo identificar la relación entre el trauma infantil y la ansiedad social en adolescentes. Se consultaron cuatro bases de datos, estableciendo criterios de inclusión y exclusión. Se seleccionaron 10 artículos y se siguieron los lineamientos PRISMA. Los hallazgos revelan una relación positiva significativa, indicando que el trauma infantil incrementa la vulnerabilidad a desarrollar ansiedad social en la adolescencia. La discusión expone hallazgos principales y secundarios, donde se encontró que el abuso emocional tiene un impacto significativo, y que existen mecanismos mediadores como la autoestima, la soledad, entre otros. Se concluye que existe una relación positiva significativa entre el trauma infantil y el desarrollo de la ansiedad social en adolescentes.
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spelling Solano Melo, Cristian AlfonsoAbadia Rubina, Sandra MariaValdez Del Mar, Mauricio2025-05-21T00:25:41Z2025-05-21T00:25:41Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12724/227200000000121541816El trauma infantil, definido como eventos traumáticos que afectan la seguridad física y emocional de menores, se manifiesta de distintas formas e impacta a un individuo a lo largo de su vida. La ansiedad social, que comprende un miedo intenso a ser evaluado negativamente en situaciones sociales, dificulta el desenvolvimiento personal, académico y profesional de los adolescentes. Esta revisión tuvo como objetivo identificar la relación entre el trauma infantil y la ansiedad social en adolescentes. Se consultaron cuatro bases de datos, estableciendo criterios de inclusión y exclusión. Se seleccionaron 10 artículos y se siguieron los lineamientos PRISMA. Los hallazgos revelan una relación positiva significativa, indicando que el trauma infantil incrementa la vulnerabilidad a desarrollar ansiedad social en la adolescencia. La discusión expone hallazgos principales y secundarios, donde se encontró que el abuso emocional tiene un impacto significativo, y que existen mecanismos mediadores como la autoestima, la soledad, entre otros. Se concluye que existe una relación positiva significativa entre el trauma infantil y el desarrollo de la ansiedad social en adolescentes.Childhood trauma, defined as traumatic events that affect the physical and emotional safety of minors, manifests in various ways and impacts an individual throughout their life. Social anxiety, which encompasses an intense fear of being negatively evaluated in social situations, hinders the personal, academic and professional development of adolescents. This review aimed to identify the relationship between childhood trauma and social anxiety in adolescents. Four databases were consulted, establishing inclusion and exclusion criteria. Ten articles were selected, and the PRISMA guidelines were followed. The findings reveal a significant positive relationship, indicating that childhood trauma increases the vulnerability to developing social anxiety in adolescence. The discussion presents main and secondary findings, where it was found that emotional abuse has a significant impact, and that there are mediating mechanisms such as self-esteem, loneliness, among others. It is concluded that there is a significant positive relationship between childhood trauma and the development of social anxiety in adolescents.application/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Fobia socialTrauma psíquico en niñosAdolescentesExperiencias adversas en la infanciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Relación entre el trauma infantil y la ansiedad social en adolescentesRelationship between childhood trauma and social anxiety in adolescentsinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de suficiencia profesionalreponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMASUNEDUTítulo ProfesionalPsicologíaUniversidad de Lima. Facultad de PsicologíaLicenciado en Psicologíahttps://orcid.org/0000-0001-6669-4330402896533130167069044374935081https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalFlores Giles, Zoila MagaliHuertas Mantilla, Leonardo PercySolano Melo, Cristian Alfonsohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalOIORIGINALT018_70690443_T.pdfT018_70690443_T.pdfTrabajoapplication/pdf395947https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22720/1/T018_70690443_T.pdfc7a2ebb113ec384626830e03efa34b36MD51FA_70690443_SR.pdfFA_70690443_SR.pdfAutorizaciónapplication/pdf1499360https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22720/2/FA_70690443_SR.pdfb20f44d0371bc9a50ecdc4e08bb06bf9MD5220172837 ABADIA_TURNITIN.pdf20172837 ABADIA_TURNITIN.pdfReporte de similitudapplication/pdf268594https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22720/3/20172837%20ABADIA_TURNITIN.pdf110b30c944eb73002dbb04b24d18bbdbMD53TEXTT018_70690443_T.pdf.txtT018_70690443_T.pdf.txtExtracted texttext/plain68081https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22720/4/T018_70690443_T.pdf.txt0d38d784c5f34dbd038af8770fcfca7aMD54FA_70690443_SR.pdf.txtFA_70690443_SR.pdf.txtExtracted texttext/plain3https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22720/6/FA_70690443_SR.pdf.txt2228e977ebea8966e27929f43e39cb67MD5620172837 ABADIA_TURNITIN.pdf.txt20172837 ABADIA_TURNITIN.pdf.txtExtracted texttext/plain40106https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22720/8/20172837%20ABADIA_TURNITIN.pdf.txt2963b947f8e8a7018a141bbc75b4c6b3MD58THUMBNAILT018_70690443_T.pdf.jpgT018_70690443_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10415https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22720/5/T018_70690443_T.pdf.jpgedae9446d04ebd81a9f60840a2cae01cMD55FA_70690443_SR.pdf.jpgFA_70690443_SR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17207https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22720/7/FA_70690443_SR.pdf.jpg40eb84f7e04adbedd6c69ff5d93c8db9MD5720172837 ABADIA_TURNITIN.pdf.jpg20172837 ABADIA_TURNITIN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9224https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/22720/9/20172837%20ABADIA_TURNITIN.pdf.jpg25aae42adaa68566e344fd64aaacc23bMD5920.500.12724/22720oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/227202025-09-18 11:57:43.648Repositorio Universidad de Limarepositorio@ulima.edu.pe
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