El docente como agente fundamental para el desarrollo de la autoestima en niños de tres a cinco años

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En muchas instituciones educativas se busca formar al estudiante como un ser analítico lleno de conocimientos. La prioridad es que los niños aprendan conceptos y ciertas habilidades que les permitirán integrarse en la sociedad. Sin embargo, un aspecto también muy valioso e imprescindible es ayudar a...

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Detalles Bibliográficos
Autor: De la Cruz Garcia, Jennifer Korral
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/174708
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/18014
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Personal docente
Autoestima en niños
Educación preescolar--Investigaciones
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