Educação, cidadania e interculturalidade no contexto da escola indígena de Roraima

Descripción del Articulo

El libro que presentamos a continuación es resultado de la sistematización y análisis crítico de los talleres de inter-aprendizaje que se llevaron a cabo con líderes tseltales, tsotsiles y ch’oles en México; dirigentes quechuas, aimaras, guarayos y afrodescedientes, entre otros, en Bolivia; profesor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Almeida de Carvalho, Fábio, Fonseca, Maria Isabel, Repetto, Maxim
Formato: libro
Fecha de Publicación:2007
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación multicultural--Brasil--Roraima
Ciudadanía--Brasil--Roraima
Pueblos indígenas--Educación –Brasil—Roraima
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Educação, cidadania e interculturalidade no contexto da escola indígena de Roraima
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