Anotaciones al componente pragmático en el Síndrome de Asperger (SA)

Descripción del Articulo

En la presente nota se presenta un perfi l de las principales habilidades pragmáticas dañadas en los individuos afectados por el Síndrome de Asperger (SA), entendiendo estas como aquellas que regulan el uso social del lenguaje, las cuales coordinan la atención a elementos extralingüísticos, propios...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Acosta P., Gonzalo
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2018
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Síndrome de Asperger (SA)
Desarrollo Típico (DT)
Autismo de Alto Rendimiento (HFA
Siglas en inglés)
Teoría de la mente
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