La cultura electronal, un sistema de comunicación, en el proceso de conocimiento del adulto Asperger, Ayacucho, 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo describir las vivencias y reflexiones sobre la cultura electronal, como un sistema de comunicación en los procesos del conocimiento del adulto Asperger. Esta investigación es de enfoque cualitativo, de tipo básica con diseño autoetnográfico. Se realizó m...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/129089 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/129089 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Electronalidad Asperger Conocimiento Teoría de la mente Función ejecutiva Coherencia central https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo describir las vivencias y reflexiones sobre la cultura electronal, como un sistema de comunicación en los procesos del conocimiento del adulto Asperger. Esta investigación es de enfoque cualitativo, de tipo básica con diseño autoetnográfico. Se realizó mediante la narrativa autoetnográfica describiendo la realidad de un sujeto que presenta el síndrome de Asperger. Las conclusiones determinaron que el sistema electronal contribuye en definitiva de manera positiva y significante en la interacción y manifestaciones de los procesos de conocimientos del sujeto, demostrando de esta manera lo que se deseaba expresar. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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