Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria

Descripción del Articulo

La retroalimentación efectiva tiene un papel fundamental en la enseñanza universitaria dado que contribuye al aprendizaje de los estudiantes, lo que les permite identificar sus logros y aspectos por mejorar. Este artículo presenta algunas definiciones de la retroalimentación y las características qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Valdivia, Sylvana
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2014
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/117271
Enlace del recurso:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/11388/11901
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Retroalimentación
Enseñanza Universitaria
Evaluación
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id RPUC_a21feeeb53711d1de810fa975e82dc8d
oai_identifier_str oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/117271
network_acronym_str RPUC
network_name_str PUCP-Institucional
repository_id_str 2905
spelling Valdivia, Sylvana2018-04-10T19:52:51Z2018-04-10T19:52:51Z2014http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/11388/11901La retroalimentación efectiva tiene un papel fundamental en la enseñanza universitaria dado que contribuye al aprendizaje de los estudiantes, lo que les permite identificar sus logros y aspectos por mejorar. Este artículo presenta algunas definiciones de la retroalimentación y las características que deben presentar para que pueda ser efectiva. Además, se expone de qué manera contribuye a la práctica docente y cómo aporta a la formación universitaria.application/pdfspaPontificia Universidad Católica del PerúPEurn:issn:2221-8874info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0En Blanco y Negro; Vol. 5, Núm. 2 (2014)reponame:PUCP-Institucionalinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPRetroalimentaciónEnseñanza UniversitariaEvaluaciónAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitariainfo:eu-repo/semantics/articleArtículo20.500.14657/117271oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/1172712024-06-05 11:18:20.233http://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessmetadata.onlyhttps://repositorio.pucp.edu.peRepositorio Institucional de la PUCPrepositorio@pucp.pe
dc.title.es_ES.fl_str_mv Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria
title Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria
spellingShingle Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria
Valdivia, Sylvana
Retroalimentación
Enseñanza Universitaria
Evaluación
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria
title_full Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria
title_fullStr Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria
title_full_unstemmed Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria
title_sort Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria
author Valdivia, Sylvana
author_facet Valdivia, Sylvana
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Valdivia, Sylvana
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Retroalimentación
Enseñanza Universitaria
Evaluación
Aprendizaje
topic Retroalimentación
Enseñanza Universitaria
Evaluación
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La retroalimentación efectiva tiene un papel fundamental en la enseñanza universitaria dado que contribuye al aprendizaje de los estudiantes, lo que les permite identificar sus logros y aspectos por mejorar. Este artículo presenta algunas definiciones de la retroalimentación y las características que deben presentar para que pueda ser efectiva. Además, se expone de qué manera contribuye a la práctica docente y cómo aporta a la formación universitaria.
publishDate 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-04-10T19:52:51Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-04-10T19:52:51Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2014
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other.none.fl_str_mv Artículo
format article
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/11388/11901
url http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/11388/11901
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.none.fl_str_mv urn:issn:2221-8874
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Pontificia Universidad Católica del Perú
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv En Blanco y Negro; Vol. 5, Núm. 2 (2014)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:PUCP-Institucional
instname:Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
instname_str Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron_str PUCP
institution PUCP
reponame_str PUCP-Institucional
collection PUCP-Institucional
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la PUCP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pucp.pe
_version_ 1835638755047768064
score 13.871716
Retroalimentación Efectiva en la Enseñanza Universitaria
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares