De Profesores, Chamanes y Curanderos: Hacia una Ética de la Violencia en la Educación Legal

Descripción del Articulo

El artículo explora cómo la violencia simbólica del derecho y del discurso jurídico se puede trasladar a la educación legal. Con tal objeto, y tomando en cuenta las relaciones de poder inherentes a la enseñanza del derecho, se analiza en qué medida el pensamiento disciplinario puede reforzar la viol...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Saucier Calderón, Jean-Paul
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2015
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/118628
Enlace del recurso:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechoysociedad/article/view/15257/15725
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Legal Education
Symbolic Violence
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Educación legal
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