Rendimiento ortográfico en niños de sexto grado de primaria de la Institución Educativa “José Joaquín Inclán”- Chorrillos

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El presente estudio tiene como objetivo comparar el rendimiento ortográfico en niños de sexto grado de primaria de la institución educativa “José Joaquín Inclán” del distrito de Chorrillos, a través ,de las dimensiones o tipos de la ortografía según García y Gonzales (2000), las cuales son: ortograf...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Segovia Moscoso, Sandra María, Villalaz Salas, Karina Alicia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/174389
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/17790
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ortografía
Escritura--Estudio y enseñanza (Primaria)
Educación primaria--Perú--Chorrillos (Lima: Distrito)
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Rendimiento ortográfico en niños de sexto grado de primaria de la Institución Educativa “José Joaquín Inclán”- Chorrillos
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