Las consultas de los profesores como fuente del derecho (el papel de la doctrina en la jurisprudencia constitucional)

Descripción del Articulo

La codificación ha sustraído a los profesores el poder de decidir, que antes tenían, pero no el de comentar, criticar, sistematizar, influir, aconsejar. El artículo pretende hacer un estudio interrelacionado, con el fin de verificar si la jurisprudencia de las Cortes Constitucionales y Supremas resu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pegoraro, Lucio
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2015
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
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Materia:Derecho comparado
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