Conocimiento del Trastorno Especifico del Lenguaje en Docentes y Psicólogos de la ciudad de Arequipa

Descripción del Articulo

Esta investigación de tipo descriptiva, fue elaborada con el propósito de conocer el nivel de conocimiento en docentes y psicólogos sobre el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). Para lo cual se aplicó el cuestionario de conocimientos del trastorno específico del lenguaje a 98 personas, de las cu...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Angles Angles, Gloria Isabel, Gutiérrez Navarro, Cynthia Magdalena
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/179188
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/19618
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Niños--Lenguaje
Trastornos del habla en niños
Personal docente
Psicólogos escolares
Formación profesional
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Conocimiento del Trastorno Especifico del Lenguaje en Docentes y Psicólogos de la ciudad de Arequipa
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