Influencia del voluntariado en las dimensiones del profesionalismo en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en universidades peruanas

Descripción del Articulo

Introducción: La responsabilidad social es un pilar fundamental en la salud, orientada a promover la equidad, la educación sanitaria y la participación en políticas públicas. En la formación médica, este principio busca sensibilizar a los profesionales ante las desigualdades en salud, especialmente...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Jara Bendezu, Leidy Brisila, Retamozo Fernandez, Flor Zonilda, Ore Huaytalla, Karen Angela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Peruana Cayetano Heredia
Repositorio:UPCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/16532
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12866/16532
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Responsabilidad Social
Voluntariado
Educación Médica
Profesionalismo
Aprendizaje Basado en el Servicio
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
id RPCH_9ee42c9e85be949d203a32f5eed5243e
oai_identifier_str oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/16532
network_acronym_str RPCH
network_name_str UPCH-Institucional
repository_id_str 3932
dc.title.es_ES.fl_str_mv Influencia del voluntariado en las dimensiones del profesionalismo en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en universidades peruanas
dc.title.alternative.es_ES.fl_str_mv Influence of volunteering on the dimensions of professionalism in medical students: a comparative study in peruvian universities
title Influencia del voluntariado en las dimensiones del profesionalismo en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en universidades peruanas
spellingShingle Influencia del voluntariado en las dimensiones del profesionalismo en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en universidades peruanas
Jara Bendezu, Leidy Brisila
Responsabilidad Social
Voluntariado
Educación Médica
Profesionalismo
Aprendizaje Basado en el Servicio
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
title_short Influencia del voluntariado en las dimensiones del profesionalismo en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en universidades peruanas
title_full Influencia del voluntariado en las dimensiones del profesionalismo en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en universidades peruanas
title_fullStr Influencia del voluntariado en las dimensiones del profesionalismo en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en universidades peruanas
title_full_unstemmed Influencia del voluntariado en las dimensiones del profesionalismo en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en universidades peruanas
title_sort Influencia del voluntariado en las dimensiones del profesionalismo en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en universidades peruanas
author Jara Bendezu, Leidy Brisila
author_facet Jara Bendezu, Leidy Brisila
Retamozo Fernandez, Flor Zonilda
Ore Huaytalla, Karen Angela
author_role author
author2 Retamozo Fernandez, Flor Zonilda
Ore Huaytalla, Karen Angela
author2_role author
author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cuba Fuentes, María Sofía
dc.contributor.author.fl_str_mv Jara Bendezu, Leidy Brisila
Retamozo Fernandez, Flor Zonilda
Ore Huaytalla, Karen Angela
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Responsabilidad Social
Voluntariado
Educación Médica
Profesionalismo
Aprendizaje Basado en el Servicio
topic Responsabilidad Social
Voluntariado
Educación Médica
Profesionalismo
Aprendizaje Basado en el Servicio
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
description Introducción: La responsabilidad social es un pilar fundamental en la salud, orientada a promover la equidad, la educación sanitaria y la participación en políticas públicas. En la formación médica, este principio busca sensibilizar a los profesionales ante las desigualdades en salud, especialmente en contextos rurales. Herramientas como el voluntariado y el aprendizaje basado en el servicio son eficaces para desarrollar competencias clínicas, éticas y de liderazgo, beneficiando tanto a las comunidades como al crecimiento integral de los estudiantes de medicina. Objetivos: Este estudio busca explorar cómo el voluntariado influye en el profesionalismo de estudiantes de medicina en externado e internado de universidades peruanas. Se analizarán las características sociodemográficas y los niveles de profesionalismo entre quienes participan y quienes no lo hacen, además de evaluar la formación en valores profesionales y comprender las motivaciones y barreras que enfrentan los estudiantes para involucrarse en estas actividades. Materiales y Métodos: Se empleará un diseño cuantitativo, transversal y comparativo, con la participación de estudiantes de seis universidades, tanto públicas como privadas. La muestra incluirá estudiantes con al menos seis meses de experiencia en voluntariado. Los datos se recopilarán mediante un cuestionario estructurado que abordará aspectos sociodemográficos, evaluación del profesionalismo y factores relacionados con el voluntariado. El análisis estadístico se realizará utilizando el software Stata, con un enfoque descriptivo y comparativo. Conclusiones: Los hallazgos destacan el impacto positivo del voluntariado en el desarrollo del profesionalismo, promoviendo valores como la responsabilidad, el altruismo y el compromiso ético. Sin embargo, se identifican barreras significativas, como la falta de tiempo y recursos, que limitan la participación. A pesar de estas dificultades, el voluntariado se consolida como una experiencia transformadora, recomendándose su promoción para fortalecer la formación ética y profesional de los futuros médicos.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-15T16:54:41Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-15T16:54:41Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.other.es_ES.fl_str_mv 216972
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12866/16532
identifier_str_mv 216972
url https://hdl.handle.net/20.500.12866/16532
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Peruana Cayetano Heredia
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCH-Institucional
instname:Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron:UPCH
instname_str Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron_str UPCH
institution UPCH
reponame_str UPCH-Institucional
collection UPCH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/16532/3/Influencia_JaraBendezu_Leidy.pdf
https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/16532/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 608cc4dc9e89e66e8793e775a53d97fd
f0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Heredia
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@oficinas-upch.pe
_version_ 1825686211643047936
spelling Cuba Fuentes, María SofíaJara Bendezu, Leidy BrisilaRetamozo Fernandez, Flor ZonildaOre Huaytalla, Karen Angela2025-01-15T16:54:41Z2025-01-15T16:54:41Z2024216972https://hdl.handle.net/20.500.12866/16532Introducción: La responsabilidad social es un pilar fundamental en la salud, orientada a promover la equidad, la educación sanitaria y la participación en políticas públicas. En la formación médica, este principio busca sensibilizar a los profesionales ante las desigualdades en salud, especialmente en contextos rurales. Herramientas como el voluntariado y el aprendizaje basado en el servicio son eficaces para desarrollar competencias clínicas, éticas y de liderazgo, beneficiando tanto a las comunidades como al crecimiento integral de los estudiantes de medicina. Objetivos: Este estudio busca explorar cómo el voluntariado influye en el profesionalismo de estudiantes de medicina en externado e internado de universidades peruanas. Se analizarán las características sociodemográficas y los niveles de profesionalismo entre quienes participan y quienes no lo hacen, además de evaluar la formación en valores profesionales y comprender las motivaciones y barreras que enfrentan los estudiantes para involucrarse en estas actividades. Materiales y Métodos: Se empleará un diseño cuantitativo, transversal y comparativo, con la participación de estudiantes de seis universidades, tanto públicas como privadas. La muestra incluirá estudiantes con al menos seis meses de experiencia en voluntariado. Los datos se recopilarán mediante un cuestionario estructurado que abordará aspectos sociodemográficos, evaluación del profesionalismo y factores relacionados con el voluntariado. El análisis estadístico se realizará utilizando el software Stata, con un enfoque descriptivo y comparativo. Conclusiones: Los hallazgos destacan el impacto positivo del voluntariado en el desarrollo del profesionalismo, promoviendo valores como la responsabilidad, el altruismo y el compromiso ético. Sin embargo, se identifican barreras significativas, como la falta de tiempo y recursos, que limitan la participación. A pesar de estas dificultades, el voluntariado se consolida como una experiencia transformadora, recomendándose su promoción para fortalecer la formación ética y profesional de los futuros médicos.Introduction: Social responsibility is a fundamental pillar in healthcare, aimed at promoting equity, health education, and participation in public policies. In medical education, this principle seeks to sensitize professionals to health inequalities, especially in rural contexts. Tools such as volunteering and service-based learning are effective in developing clinical, ethical, and leadership competencies, benefiting both communities and the holistic growth of medical students. Objectives: This study aims to explore how volunteering influences the professionalism of medical students in externships and internships at Peruvian universities. Sociodemographic characteristics and levels of professionalism will be analyzed between those who participate in volunteering and those who do not, in addition to evaluating professional value formation and understanding the motivations and barriers students face in engaging in these activities. Materials and Methods: A quantitative, cross-sectional, and comparative design will be used, involving students from six universities, both public and private. The sample will include students with at least six months of volunteering experience. Data will be collected through a structured questionnaire addressing sociodemographic aspects, professionalism assessment, and factors related to volunteering. Statistical analysis will be performed using Stata software, with a descriptive and comparative approach. Conclusions: The findings highlight the positive impact of volunteering on the development of professionalism, promoting values such as responsibility, altruism, and ethical commitment. However, significant barriers, such as lack of time and resources, limit participation. Despite these challenges, volunteering is consolidated as a transformative experience, and its promotion is recommended to strengthen the ethical and professional training of future doctors.Submitted by Margarita Sánchez (margarita.sanchez.o@upch.pe) on 2025-01-15T15:02:30Z No. of bitstreams: 1 Influencia_JaraBendezu_Leidy.pdf: 559291 bytes, checksum: 01ccf83c5137b53a3bee2d3c86195e40 (MD5)Approved for entry into archive by Andrea Rojas (andrea.rojas.a@upch.pe) on 2025-01-15T15:30:27Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Influencia_JaraBendezu_Leidy.pdf: 559291 bytes, checksum: 01ccf83c5137b53a3bee2d3c86195e40 (MD5)Approved for entry into archive by Jennifer Giles (jennifer.giles@upch.pe) on 2025-01-15T16:54:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Influencia_JaraBendezu_Leidy.pdf: 559291 bytes, checksum: 01ccf83c5137b53a3bee2d3c86195e40 (MD5)Made available in DSpace on 2025-01-15T16:54:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Influencia_JaraBendezu_Leidy.pdf: 559291 bytes, checksum: 01ccf83c5137b53a3bee2d3c86195e40 (MD5) Previous issue date: 2024application/pdfspaUniversidad Peruana Cayetano HerediaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esResponsabilidad SocialVoluntariadoEducación MédicaProfesionalismoAprendizaje Basado en el Serviciohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05Influencia del voluntariado en las dimensiones del profesionalismo en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en universidades peruanasInfluence of volunteering on the dimensions of professionalism in medical students: a comparative study in peruvian universitiesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPCH-Institucionalinstname:Universidad Peruana Cayetano Herediainstacron:UPCHSUNEDUMédico CirujanoUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Medicina Alberto HurtadoMedicina706635357181106171494274https://orcid.org/0000-0001-7394-709229735845https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional912016ORIGINALInfluencia_JaraBendezu_Leidy.pdfInfluencia_JaraBendezu_Leidy.pdfapplication/pdf476531https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/16532/3/Influencia_JaraBendezu_Leidy.pdf608cc4dc9e89e66e8793e775a53d97fdMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81859https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/16532/2/license.txtf0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9MD5220.500.12866/16532oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/165322025-02-19 15:00:49.726Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Herediarepositorio.institucional@oficinas-upch.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
score 13.945474
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).