Nivel de expresión musical en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Nº 96 del Barrio Lizandro Luna de Azangaro, 2023

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo general determinar el nivel de expresión musical en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Nº96 del barrio Lizandro luna de Azangaro, 2023. Los objetivos específicos se han establecido de la siguiente manera: Identifica...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Calcina Puma, Rola
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Del Altiplano
Repositorio:UNAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/21690
Enlace del recurso:https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/21690
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Creatividad
Expresión
Instrumental
Musical
Vocal
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación tiene por objetivo general determinar el nivel de expresión musical en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Nº96 del barrio Lizandro luna de Azangaro, 2023. Los objetivos específicos se han establecido de la siguiente manera: Identificar el nivel de la expresión vocal y canto, establecer el nivel de expresión instrumental e indagar el nivel de creatividad musical. El tipo de investigación fue cuantitativo no experimental y con diseño descriptivo simple, la población fue conformado por 158 niños y niñas de tres a cinco años de edad y la muestra por 48 niños y niñas de 5 años, la muestra fue obtenida por muestreo no probabilístico e intencional, la técnica utilizada fue la observación y su instrumento ficha de observación con alternativas de respuesta tipo escala Likert: Siempre (3), Algunas Veces (2) y Nunca (1). Finalmente se arribó a la conclusión general: El 68,7 % de un total de 48 estudiantes alcanzaron el nivel Muy Bueno en la variable expresión musical, seguido de los niveles Bueno con 27,1% y Regular con 4,2%.
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