Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación titulado “Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno en el año 2021”; tiene como objetivo general identificar el nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cahui Quispe, Maribel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional Del Altiplano
Repositorio:UNAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/17811
Enlace del recurso:http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17811
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cahui_Quispe_Maribel
Diseño y evaluación de propuestas curriculares
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id RNAP_4e2383be37af0d2c94fecccd23ff1dbc
oai_identifier_str oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/17811
network_acronym_str RNAP
network_name_str UNAP-Institucional
repository_id_str 9382
dc.title.es_PE.fl_str_mv Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021
title Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021
spellingShingle Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021
Cahui Quispe, Maribel
Cahui_Quispe_Maribel
Diseño y evaluación de propuestas curriculares
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021
title_full Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021
title_fullStr Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021
title_full_unstemmed Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021
title_sort Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021
author Cahui Quispe, Maribel
author_facet Cahui Quispe, Maribel
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Garcia Bedoya, Nancy Monica
dc.contributor.author.fl_str_mv Cahui Quispe, Maribel
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Cahui_Quispe_Maribel
Diseño y evaluación de propuestas curriculares
topic Cahui_Quispe_Maribel
Diseño y evaluación de propuestas curriculares
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente trabajo de investigación titulado “Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno en el año 2021”; tiene como objetivo general identificar el nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno; Cuya metodología es no experimental con un enfoque descriptivo. Para la recolección de datos se aplicó la encuesta a 74 padres de familia. El análisis se llevó a través de la codificación y la tabulación de la información recolectada, de forma ordenada para seguir por un proceso de examen y/o tratamiento a través de técnicas de carácter estadístico en el programa SPSS versión 22 ,Llegando a la conclusión que el 19% de los niños y niñas se encuentran en el nivel “bajo”, el 42% de niños y niñas se encuentran en el nivel “medio” y el 39% de niños y niñas se encuentran en el nivel “alto” con respecto al nivel de práctica del valor de respeto. Esto quiere decir que los niños y niñas de la red N°1 de Acora se encuentran en un nivel “medio” A partir de ello se sugiere que los docentes y padres de familia deben tomar en consideración la importancia de la práctica del respeto en los niños y niñas; ya que es un valor primordial para el desarrollo del ser humano; ya que sabiendo el nivel de practica de respeto propio, hacia los demás y hacia la naturaleza podemos tomar conciencia y formar en valores de esta forma se beneficiara a la sociedad, brindando niños y niñas que en un futuro obtén por el bien común.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-02-01T16:05:29Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-02-01T16:05:29Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-02-03
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17811
url http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17811
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Altiplano
Repositorio Institucional - UNAP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAP-Institucional
instname:Universidad Nacional Del Altiplano
instacron:UNAP
instname_str Universidad Nacional Del Altiplano
instacron_str UNAP
institution UNAP
reponame_str UNAP-Institucional
collection UNAP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/17811/1/Cahui_Quispe_Maribel.pdf
https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/17811/2/license.txt
https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/17811/3/Cahui_Quispe_Maribel.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 3b2443f6ce1ae000066a9a23b43984e8
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
6b17f7048d429cce06e3b5277fe793d5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad Nacional del Altiplano
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1819880901693145088
spelling Garcia Bedoya, Nancy MonicaCahui Quispe, Maribel2022-02-01T16:05:29Z2022-02-01T16:05:29Z2022-02-03http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17811El presente trabajo de investigación titulado “Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno en el año 2021”; tiene como objetivo general identificar el nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno; Cuya metodología es no experimental con un enfoque descriptivo. Para la recolección de datos se aplicó la encuesta a 74 padres de familia. El análisis se llevó a través de la codificación y la tabulación de la información recolectada, de forma ordenada para seguir por un proceso de examen y/o tratamiento a través de técnicas de carácter estadístico en el programa SPSS versión 22 ,Llegando a la conclusión que el 19% de los niños y niñas se encuentran en el nivel “bajo”, el 42% de niños y niñas se encuentran en el nivel “medio” y el 39% de niños y niñas se encuentran en el nivel “alto” con respecto al nivel de práctica del valor de respeto. Esto quiere decir que los niños y niñas de la red N°1 de Acora se encuentran en un nivel “medio” A partir de ello se sugiere que los docentes y padres de familia deben tomar en consideración la importancia de la práctica del respeto en los niños y niñas; ya que es un valor primordial para el desarrollo del ser humano; ya que sabiendo el nivel de practica de respeto propio, hacia los demás y hacia la naturaleza podemos tomar conciencia y formar en valores de esta forma se beneficiara a la sociedad, brindando niños y niñas que en un futuro obtén por el bien común.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esUniversidad Nacional del AltiplanoRepositorio Institucional - UNAPreponame:UNAP-Institucionalinstname:Universidad Nacional Del Altiplanoinstacron:UNAPCahui_Quispe_MaribelDiseño y evaluación de propuestas curriculareshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N° 1 en el Distrito de Acora – Puno en el año 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciada de Educación InicialEducación InicialUniversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la EducaciónTítulo Profesionalhttps://orcid.org/0000-0002-2202-130X01342968https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional111016Ortega Gallegos, Karen ZulmaQuisocala Mamani, Orge AlbertoMamani Condori, Jose Marcial71374915ORIGINALCahui_Quispe_Maribel.pdfCahui_Quispe_Maribel.pdfapplication/pdf2007558https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/17811/1/Cahui_Quispe_Maribel.pdf3b2443f6ce1ae000066a9a23b43984e8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/17811/2/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52TEXTCahui_Quispe_Maribel.pdf.txtCahui_Quispe_Maribel.pdf.txtExtracted texttext/plain178826https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/17811/3/Cahui_Quispe_Maribel.pdf.txt6b17f7048d429cce06e3b5277fe793d5MD5320.500.14082/17811oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/178112024-03-11 20:21:41.726Repositorio institucional de la Universidad Nacional del Altiplanodspace-help@myu.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
score 13.900896
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).