EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL SISTEMA EDUCATIVO DEL SIGLO XXI

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El propósito del artículo fue narrar el avance del pensamiento crítico de los estudiantes de instituciones educativas en nuestro país. Este estudio correspondió al tipo de indagación descriptiva porque explica cómo se estuvo trabajando el pensamiento crítico en el Perú desde preescolar hasta el nive...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chimoy Lenz, Erica Paola, Gonzaga Contreras, Rosa Cleopatra, Linares Mallap, Wendy Nathaly
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:Revistas - Universidad Señor de Sipán
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.revistas.uss.edu.pe:article/2117
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:pensamiento crítico
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