Conflicto y multiculturalidad de los pueblos indígenas: análisis del caso de la Comunidad Nativa Tres Islas
Descripción del Articulo
La presente investigación analiza el caso de la comunidad nativa Tres Islas, ubicada en la región de Madre de Dios, Perú. La comunidad decide proteger su territorio del daño ambiental, ocasionado por la extracción de recursos que realizan las empresas Los Mineros SAC y Los Pioneros SCRL. Las empresa...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Privada Norbert Wiener |
| Repositorio: | Revista de investigación de la Universidad Norbert Wiener |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:revistadeinvestigacion.uwiener.edu.pe:article/25 |
| Enlace del recurso: | https://revistadeinvestigacion.uwiener.edu.pe/index.php/revistauwiener/article/view/25 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | comunidad nativa conflicto cultura de paz derechos humanos multiculturalidad interculturalidad |
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Conflicto y multiculturalidad de los pueblos indígenas: análisis del caso de la Comunidad Nativa Tres IslasGonzáles, Jorgecomunidad nativaconflictocultura de pazderechos humanosmulticulturalidadinterculturalidadLa presente investigación analiza el caso de la comunidad nativa Tres Islas, ubicada en la región de Madre de Dios, Perú. La comunidad decide proteger su territorio del daño ambiental, ocasionado por la extracción de recursos que realizan las empresas Los Mineros SAC y Los Pioneros SCRL. Las empresas elevaron su reclamo a las autoridades judiciales alegando el derecho al libre tránsito. El Poder Judicial, en primera y en segunda instancia, les dio la razón, ordenando el desahucio de la caseta de control de tránsito que había construido la comunidad para proteger sus tierras; por tanto, la comunidad decide llevar el litigio al Tribunal Constitucional. La finalidad del trabajo consiste en analizar los hechos y derechos conculcados a la comunidad nativa Tres Islas desde la mirada de los derechos humanos, la problemática de la multiculturalidad y los conceptos de educación intercultural y cultura de paz. Estos ejes permitirán traducir una realidad latente donde se evidencia la exclusión de los indígenas de los ámbitos sociojurídicos; lamentablemente, solo se respetan los parámetros culturales impuestos por Occidente, desconociendo las otras cosmovisiones.Vicerrectorado de Investigación, Universidad Norbert Wiener2019-09-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistadeinvestigacion.uwiener.edu.pe/index.php/revistauwiener/article/view/25Revista de Investigación de la Universidad Norbert Wiener; Vol. 5 Núm. 1 (2016): Revista de Investigación de la UNW; 17-322663-76772218-9254reponame:Revista de investigación de la Universidad Norbert Wienerinstname:Universidad Privada Norbert Wienerinstacron:UWIENERspahttps://revistadeinvestigacion.uwiener.edu.pe/index.php/revistauwiener/article/view/25/90Derechos de autor 2019 Revista de Investigación de la Universidad Norbert Wienerinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistadeinvestigacion.uwiener.edu.pe:article/252022-03-30T10:11:44Z |
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