Notas sobre modelos aplicados na educação indígena

Descripción del Articulo

O idioma foi um dos elementos mais importantes dos povos indígenas das Américas. É por meio da linguagem que os esquemas culturais desses grupos humanos foram traduzidos. Por meio dela, estabeleceu-se a relação com outros grupos étnicos, "gerando políticas de convivência dentro dessa pluralidad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cortez Mondragón, María
Formato: artículo
Fecha de Publicación:1998
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.csi.unmsm:article/26412
Enlace del recurso:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/26412
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:educación indígena
indigenous education
educação indígena
id REVUNMSM_da7bf40745900756af8273397ba72e03
oai_identifier_str oai:ojs.csi.unmsm:article/26412
network_acronym_str REVUNMSM
network_name_str Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
repository_id_str
spelling Notas sobre modelos aplicados na educação indígenaNotes on the models applied in indigenous educationNotas sobre los modelos aplicados en la educación indígenaCortez Mondragón, MaríaCortez Mondragón, MaríaCortez Mondragón, Maríaeducación indígenaindigenous educationeducação indígenaO idioma foi um dos elementos mais importantes dos povos indígenas das Américas. É por meio da linguagem que os esquemas culturais desses grupos humanos foram traduzidos. Por meio dela, estabeleceu-se a relação com outros grupos étnicos, "gerando políticas de convivência dentro dessa pluralidade" (Bonfil,93), porém, esse tem sido um dos instrumentos mais utilizados durante o período colonial para homogeneizar. No caso das línguas indígenas, é importante observar a importância do uso do espanhol como língua unificadora, na tentativa de se estabelecer como a língua comum dos povos de língua espanhola da América Latina.Language was one of the most important elements of the indigenous peoples of the Americas. It is through language that the cultural schemes of these human groups have been translated. Through it, the relationship with other ethnic groups was established, "generating policies of coexistence within this plurality" (Bonfil,93), however, this has been one of the instruments most used during the colonial period to homogenize. In the case of indigenous languages, it is important to note the significance of the use of Spanish as a unifying language, which has sought to establish itself as the common language of the Spanish-speaking peoples of Latin America.El idioma constituyó uno de los elementos más importantes de los pueblos indígenas de América. Es a través de la lengua que se han traducido los esquemas culturales de estos grupos humanos. A través de ella, se daba la relación frente a los otros grupos étnicos, "generando políticas de convivencia dentro de esta pluralidad" (Bonfil,93), Sin embargo, éste ha sido uno de los instrumentos más utilizados durante la época colonial para homogeneizar. En el caso de las lenguas indígenas es importante anotar lo que ha significado la utilización del castellano como idioma unificador, pretendiendo implantarse como la lengua común de los pueblos hispanoamericanos.Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas1998-10-23info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/2641210.15381/lengsoc.v1i1.26412Lengua y Sociedad; No. 1 (1998); 12-15Lengua y Sociedad; n. 1 (1998); 12-15Lengua y Sociedad; Núm. 1 (1998); 12-152413-26591729-972110.15381/lengsoc.v1i1reponame:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMspahttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/26412/20157Derechos de autor 1998 María Cortez Mondragónhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.csi.unmsm:article/264122023-10-25T16:45:59Z
dc.title.none.fl_str_mv Notas sobre modelos aplicados na educação indígena
Notes on the models applied in indigenous education
Notas sobre los modelos aplicados en la educación indígena
title Notas sobre modelos aplicados na educação indígena
spellingShingle Notas sobre modelos aplicados na educação indígena
Cortez Mondragón, María
educación indígena
indigenous education
educação indígena
title_short Notas sobre modelos aplicados na educação indígena
title_full Notas sobre modelos aplicados na educação indígena
title_fullStr Notas sobre modelos aplicados na educação indígena
title_full_unstemmed Notas sobre modelos aplicados na educação indígena
title_sort Notas sobre modelos aplicados na educação indígena
dc.creator.none.fl_str_mv Cortez Mondragón, María
Cortez Mondragón, María
Cortez Mondragón, María
author Cortez Mondragón, María
author_facet Cortez Mondragón, María
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv educación indígena
indigenous education
educação indígena
topic educación indígena
indigenous education
educação indígena
description O idioma foi um dos elementos mais importantes dos povos indígenas das Américas. É por meio da linguagem que os esquemas culturais desses grupos humanos foram traduzidos. Por meio dela, estabeleceu-se a relação com outros grupos étnicos, "gerando políticas de convivência dentro dessa pluralidade" (Bonfil,93), porém, esse tem sido um dos instrumentos mais utilizados durante o período colonial para homogeneizar. No caso das línguas indígenas, é importante observar a importância do uso do espanhol como língua unificadora, na tentativa de se estabelecer como a língua comum dos povos de língua espanhola da América Latina.
publishDate 1998
dc.date.none.fl_str_mv 1998-10-23
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/26412
10.15381/lengsoc.v1i1.26412
url https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/26412
identifier_str_mv 10.15381/lengsoc.v1i1.26412
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/26412/20157
dc.rights.none.fl_str_mv Derechos de autor 1998 María Cortez Mondragón
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Derechos de autor 1998 María Cortez Mondragón
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas
dc.source.none.fl_str_mv Lengua y Sociedad; No. 1 (1998); 12-15
Lengua y Sociedad; n. 1 (1998); 12-15
Lengua y Sociedad; Núm. 1 (1998); 12-15
2413-2659
1729-9721
10.15381/lengsoc.v1i1
reponame:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instname:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
instname_str Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron_str UNMSM
institution UNMSM
reponame_str Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
collection Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1795238323229294592
score 13.888049
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).