Science, technological innovation and entrepreneurship
Descripción del Articulo
Between the fifties and seventies of the last century, the economic and productive debate related development with growth; today we resume the discussion aware of the need to produce with the highest possible added value and that this requires prioritizing science and technology. The CEPLAN proposal...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2010 |
| Institución: | Universidad Nacional de Ingeniería |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional de Ingeniería |
| Lenguaje: | español inglés |
| OAI Identifier: | oai:oai:revistas.uni.edu.pe:article/1229 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.uni.edu.pe/index.php/iecos/article/view/1229 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | innovación competitividad ambientes de negocios desarrollo cultura emprendedora innovation competitiveness business environments development entrepreneurial culture |
| Sumario: | Between the fifties and seventies of the last century, the economic and productive debate related development with growth; today we resume the discussion aware of the need to produce with the highest possible added value and that this requires prioritizing science and technology. The CEPLAN proposals and the PNCTI 2006-2021 coincide in highlighting the strategic importance of science, technology and innovation in Peru's competitive development. But innovation is not enough; an entrepreneurial culture is also necessary; unfortunately, Peru occupies one of the most unfavorable positions in the world in terms of the business environment for local entrepreneurs. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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