Intervenciones para prevenir problemas socioemocionales en los adolescentes durante los años 2010-2020
Descripción del Articulo
El objetivo es identificar, evaluar sistemáticamente y resumir las mejores evidencias científicas disponibles sobre las intervenciones para prevenir los problemas socioemocionales en los adolescentes durante los años 2010 - 2020. El método empleado consistió en la consulta de las bases de datos Scie...
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Formato: | artículo |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | Revistas - Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Lenguaje: | español |
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Enlace del recurso: | https://revistas.uladech.edu.pe/index.php/increscendo/article/view/2324 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Ciencias sociales Intervenciones, problemas socioemocionales, prevención y adolescentes. |
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Intervenciones para prevenir problemas socioemocionales en los adolescentes durante los años 2010-2020Viza Inocente, Nancy LizFalla Roque, VeronicaFalla Roque, VeronicaDe La Cruz Lozado, JuanDe La Cruz Lozado, JuanCiencias socialesIntervenciones, problemas socioemocionales, prevención y adolescentes.El objetivo es identificar, evaluar sistemáticamente y resumir las mejores evidencias científicas disponibles sobre las intervenciones para prevenir los problemas socioemocionales en los adolescentes durante los años 2010 - 2020. El método empleado consistió en la consulta de las bases de datos Scielo, Based, ScienciAmerica, SienciDirect, Dialnet, Scopus, Redalyc, Google Académico, In Crescendo, Reserarchgate, Iteso, Taylor & Francis, Doaj, Elsevier, Universidad de Valencia y Concytec. También se realizó búsqueda en las referencias bibliográficas de los estudios primarios y secundarios identificados. No hubo restricción de idioma. Se incluyeron todos los artículos que tuvieran como objetivo verificar la eficacia de las intervenciones para prevenir problemas socioemocionales en los adolescentes. Se excluyeron los estudios que abarcaran intervenciones para prevenir problemas socioemocionales en niños y adultos. Los resultados se obtuvieron luego del proceso de selección, se localizaron investigaciones sobre intervenciones aplicadas en adolescentes para prevenir dichos problemas. Se concluyó que las intervenciones las intervenciones son herramientas esenciales para prevención de problemas socioemocionales.Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteUniversidad César Vallejo2021-05-07info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionRevisión sistemática básicaapplication/pdfhttps://revistas.uladech.edu.pe/index.php/increscendo/article/view/232410.21895/incres.2020.v11n4.05In Crescendo; Vol. 11, Núm. 4: Octubre-Diciembre; 487-5092307-52602222-306110.21895/incres.2020.v11n4reponame:Revistas - Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHspahttps://revistas.uladech.edu.pe/index.php/increscendo/article/view/2324/1604https://revistas.uladech.edu.pe/index.php/increscendo/article/downloadSuppFile/2324/361Copyright (c) 2021 In Crescendohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.uladech.edu.pe:article/23242021-05-07T15:38:47Z |
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