Desarrollo motor en dos muestras de infantes de dos años de una institución educativa inicial privada y una institución educativa inicial estatal: una comparación entre un Programa de Desarrollo Multidimensional y un Programa Curricular Estándar

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The author studies the motor development and its fine and gross motor skills components, from a quantitative approach. Research of comparative descriptive type and non-experimental design. Two samples were analyzed comparatively of a total of 76 children from two Educational Institutions of preschoo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Zegarra Welsch, Evelyn
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad César Vallejo
Repositorio:Revistas - Universidad César Vallejo
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:oai.revistas.ucv.edu.pe:article/427
Enlace del recurso:http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/427
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo motor
Motricidad
Motricidad fina
Motricidad gruesa
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