Liderazgo pedagógico del directivo y gestión escolar de los docentes. IE n°5176 María Reiche Crosse. Puente Piedra. Lima
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre liderazgo directivo y gestión escolar en la IE N°5176 MARÍA REICHE CROSSE. El tipo de investigación empleado fue básico de nivel correlacional con enfoques cualitativos diseño no experimental y de...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Instituto Internacional de Gobierno |
| Repositorio: | Igobernanza |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/296 |
| Enlace del recurso: | https://www.igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/296 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Liderazgo directivo gestión escolar nivel secundaria Directive leadership secondary school management |
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Liderazgo pedagógico del directivo y gestión escolar de los docentes. IE n°5176 María Reiche Crosse. Puente Piedra. LimaPedagogical leadership of the principal and school management of the teachers. IE n°5176 María Reiche Crosse. Puente Piedra. LimaGomero Paredes, Miriam Margarita Sánchez Pinedo, Doris Liderazgo directivogestión escolar nivel secundariaDirective leadershipsecondary school managementLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre liderazgo directivo y gestión escolar en la IE N°5176 MARÍA REICHE CROSSE. El tipo de investigación empleado fue básico de nivel correlacional con enfoques cualitativos diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 55 docentes de la IE N°5176 MARÍA REICHE CROSSE en el distrito de Puente Piedra. Se utilizó la técnica de encuesta y el instrumento fue el cuestionario compuesto por 24 preguntas tipo Likert para cada una de las variables de estudio, los mismos fueron validados por juicios de expertos cuya confiabilidad fue verificada a través del Alfa de cronbach cuyo resultado de la variable liderazgo directivo = 0,957 y la variable gestión escolar = 0,953 Se concluye que el liderazgo directivo se relaciona de manera significativa con la gestión escolar en la institución de Puente Piedra mencionada con Rho de Spearman que resulta 0,761 y un valor de significancia =,000 < 0,05.The general objective of this research was to determine the relationship that exists between directive leadership and school management in IE N°5176 MARÍA REICHE CROSSE. The type of research used was a basic correlational level with qualitative approaches, non-experimental and cross-sectional design. The population was made up of 55 teachers from IE N°5176 MARÍA REICHE CROSSE in the district of Puente Piedra. The survey technique was used and the instrument was the questionnaire composed of 24 Likert-type questions for each of the study variables, they were validated by expert judgments whose reliability was verified through Cronbach's Alpha whose result of the variable directive leadership = 0.957 and the school management variable = 0.953 It is concluded that directive leadership is significantly related to school management in the Puente Piedra institution mentioned with Spearman's Rho which is 0.761 and a significance value =.000 < 0 .05.INSTITUTO INTERNACIONAL DE GOBIERNO (IGOB)2023-09-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/296IGOBERNANZA; Vol. 6 Núm. 23 (2023): Estrategia Didáctica y Calidad para el Aprendizaje; 264-2892617-619X10.47865/igob.vol6.n23.2023reponame:Igobernanzainstname:Instituto Internacional de Gobiernoinstacron:IGOBspahttps://www.igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/296/635https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/2962023-10-02T17:11:42Z |
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