Las estructuras de los centros educativos (colegios) en el siglo XX en el Perú. Diversos proyectos de reforzamiento y ejemplos de estructuración de edificaciones de la Universidad Católica del Perú

• Autor: Blanco Blasco, Juan Antonio
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2005
• Institución: Pontificia Universidad Católica del Perú
• Repositorio: PUCP-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/7628
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12404/7628
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Pontificia Universidad Católica del Perú--Edificios; Construcciones antisísmicas--Perú; Construcciones de concreto armado--Mantenimiento y reparación; Construcciones escolares--Perú; Diseño de estructuras--Perú--Siglo XX; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01

Los sismos ocurridos en el siglo XX, en diversas ciudades del Perú, nos han enseñado los problemas existentes en las edificaciones destinadas a aulas de colegios, institutos superiores y universidades. Estas experiencias y sus explicaciones técnicas deben ser divulgadas entre los arquitectos e ingenieros civiles, así como entre los estudiantes de estas carreras universitarias, con el fin de contribuir a enriquecer sus conocimientos. Es por estas razones que este trabajo se inicia con una breve historia del desarrollo de las edificaciones destinadas a colegios y centros de educación en general, para luego pasar a explicar las experiencias adquiridas en la evaluación de daños y en el reforzamiento de locales escolares afectados por los terremotos y culminar con criterios de estructuración de diversas edificaciones de la Universidad Católica que he proyectado.