Proyecto de Inversión “Optimización del Departamento de Laboratorio Clínico del Hospital Regional Docente Las Mercedes (Nivel II-2) Chiclayo - Lambayeque
Descripción del Articulo
El proyecto de inversión para la optimización del Departamento de Laboratorio Clínico del Hospital Regional Docente Las Mercedes responde a la creciente demanda de servicios diagnósticos en la región de Lambayeque. Actualmente, el laboratorio atiende un promedio de 233,154 exámenes anuales, una redu...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Escuela de Posgrado Newman |
| Repositorio: | NEWMAN-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1786 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12892/1786 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El proyecto de inversión para la optimización del Departamento de Laboratorio Clínico del Hospital Regional Docente Las Mercedes responde a la creciente demanda de servicios diagnósticos en la región de Lambayeque. Actualmente, el laboratorio atiende un promedio de 233,154 exámenes anuales, una reducción significativa frente a los 399,902 exámenes realizados en 2022, evidenciando problemas en infraestructura, equipamiento y gestión operativa. Además, el 60% de los equipos biomédicos tienen más de 20 años de antigüedad, lo que genera un alto índice de fallas y retrasos en los resultados. El análisis financiero revela que la inversión estimada para la modernización del laboratorio asciende a S/ 15.6 millones, con un VAN positivo de S/ 4.2 millones y una TIR del 18.5%, lo que demuestra su viabilidad económica. Además, la reducción del tiempo de entrega de análisis de 48 a 12 horas permitirá mejorar la atención y la capacidad resolutiva del hospital. En conclusión, la implementación de este proyecto garantizará diagnósticos más oportunos y precisos, fortaleciendo el sistema hospitalario y asegurando un acceso equitativo a servicios de salud de calidad en la macro región norte del Perú. |
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