Los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el C.P El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua- región Amazonas- en el año 2024

Descripción del Articulo

La investigación buscó determinar cómo influyen los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el CP El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua - región Amazonas. La metodología usada fue de tipo cuantitativa con enfoque correlaci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Ramos, Leidy Keiko
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Posgrado Newman
Repositorio:NEWMAN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1877
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12892/1877
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión de textos
Variables
Juegos lingüísticos
Desarrollo
Recursos digitales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id NEUM_8e1fb1b136357578b43a54eaf2af629f
oai_identifier_str oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1877
network_acronym_str NEUM
network_name_str NEWMAN-Institucional
repository_id_str 4849
dc.title.es_PE.fl_str_mv Los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el C.P El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua- región Amazonas- en el año 2024
title Los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el C.P El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua- región Amazonas- en el año 2024
spellingShingle Los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el C.P El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua- región Amazonas- en el año 2024
Torres Ramos, Leidy Keiko
Comprensión de textos
Variables
Juegos lingüísticos
Desarrollo
Recursos digitales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el C.P El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua- región Amazonas- en el año 2024
title_full Los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el C.P El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua- región Amazonas- en el año 2024
title_fullStr Los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el C.P El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua- región Amazonas- en el año 2024
title_full_unstemmed Los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el C.P El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua- región Amazonas- en el año 2024
title_sort Los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el C.P El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua- región Amazonas- en el año 2024
author Torres Ramos, Leidy Keiko
author_facet Torres Ramos, Leidy Keiko
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Sanchez Gamarra, Luis Esposorio
dc.contributor.author.fl_str_mv Torres Ramos, Leidy Keiko
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Comprensión de textos
Variables
Juegos lingüísticos
Desarrollo
Recursos digitales
topic Comprensión de textos
Variables
Juegos lingüísticos
Desarrollo
Recursos digitales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación buscó determinar cómo influyen los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el CP El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua - región Amazonas. La metodología usada fue de tipo cuantitativa con enfoque correlacional para determinar el grado de relación entre las variables. El registro de datos se realizó con la técnica de la encuesta dirigida a los docentes y padres de familia bajo el instrumento del cuestionario. Los resultados evidencian que las entrevistas permitieron describir la relación entre las variables de investigación. Se concluyó que sí hay relación entre las variables y los juegos lingüísticos pueden mejorar la comprensión te textos.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-09-26T20:27:36Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-09-26T20:27:36Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-06-25
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12892/1877
url https://hdl.handle.net/20.500.12892/1877
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Posgrado Newman
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Escuela de Posgrado Newman - EPN
dc.source.none.fl_str_mv reponame:NEWMAN-Institucional
instname:Escuela de Posgrado Newman
instacron:NEWMAN
instname_str Escuela de Posgrado Newman
instacron_str NEWMAN
institution NEWMAN
reponame_str NEWMAN-Institucional
collection NEWMAN-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/1/TF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdf
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/2/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional%20%2811%29.pdf
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/3/Turnitin%20-Leidy%20Torres-.pdf
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/4/Autorizaci%c3%b3n%20del%20Director%20para%20Tesis%20o%20Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n%20-%20Leidy%20Torres.pdf
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/5/Acta_LEYDI%20TORRES.pdf
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/6/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual%20%288%29.pdf
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/7/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio%20%283%29.pdf
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/8/license.txt
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/9/TF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdf.txt
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/11/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional%20%2811%29.pdf.txt
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/13/Turnitin%20-Leidy%20Torres-.pdf.txt
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/15/Autorizaci%c3%b3n%20del%20Director%20para%20Tesis%20o%20Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n%20-%20Leidy%20Torres.pdf.txt
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/17/Acta_LEYDI%20TORRES.pdf.txt
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/19/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual%20%288%29.pdf.txt
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/21/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio%20%283%29.pdf.txt
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/10/TF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdf.jpg
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/12/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional%20%2811%29.pdf.jpg
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/14/Turnitin%20-Leidy%20Torres-.pdf.jpg
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/16/Autorizaci%c3%b3n%20del%20Director%20para%20Tesis%20o%20Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n%20-%20Leidy%20Torres.pdf.jpg
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/18/Acta_LEYDI%20TORRES.pdf.jpg
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/20/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual%20%288%29.pdf.jpg
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/22/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio%20%283%29.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 9c611058fb024032957d5f750dc1016a
ab5f6b696abfe4e9a8c5adc1251a3ad4
8447f10ed3892ac71cadf8ae09f074f7
ee5ae42bffba0117d90cca29c62add76
41831352d4176709f553e74902cafbe9
d88d00cd6ec68786b1810f21a64e62c6
d58d97da73ded5d5a518090c13679cd7
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
24b49fa623a53a84ff87710a450af425
7a13d0a5ed8c0d167a59eebb7d971194
12f2ebf7d79b63ef24c28763a6ff1845
a545dcb994dec964d9d2a4cdd5150a28
cb49a18f6fc0c3c0a500169ea5561d89
f73b5cac60cae790e998bc41a69922b0
e1d76a56c1c104670d91e430dcd34cfd
2f6443d21ef9aa24d0c77545e6ef89be
a5377397cc14572eff3c0bbd41b906d3
ff9aa6534da46d1ff4bcd9bc747f5969
59a42c4ad595778ea6108ea26af2516f
27a75f7e51197ad076f403719b6d0505
2d1417caa5d4046d76e68ee0423e178c
62faf3bbc333490b3854909e3ad66d95
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio EP Newman
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@epnewman.edu.pe
_version_ 1849324483622469632
spelling Sanchez Gamarra, Luis EsposorioTorres Ramos, Leidy Keiko2025-09-26T20:27:36Z2025-09-26T20:27:36Z2025-06-25https://hdl.handle.net/20.500.12892/1877La investigación buscó determinar cómo influyen los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el CP El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua - región Amazonas. La metodología usada fue de tipo cuantitativa con enfoque correlacional para determinar el grado de relación entre las variables. El registro de datos se realizó con la técnica de la encuesta dirigida a los docentes y padres de familia bajo el instrumento del cuestionario. Los resultados evidencian que las entrevistas permitieron describir la relación entre las variables de investigación. Se concluyó que sí hay relación entre las variables y los juegos lingüísticos pueden mejorar la comprensión te textos.application/pdfspaEscuela de Posgrado NewmanPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Escuela de Posgrado Newman - EPNreponame:NEWMAN-Institucionalinstname:Escuela de Posgrado Newmaninstacron:NEWMANComprensión de textosVariablesJuegos lingüísticosDesarrolloRecursos digitaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Los juegos lingüísticos en el desarrollo de comprensión de textos de los niños de 4 años de la I.E.I. N° 222 en el C.P El Muyo – distrito Aramango, provincia de Bagua- región Amazonas- en el año 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDU74637296https://orcid.org/0000-0003-4406-290010270720http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro199076Meoño Ballena, Jorge LuisVega Flores, Rosario PaolaBachiller en EducaciónEducaciónEscuela de Posgrado NewmanORIGINALTF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdfTF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdfapplication/pdf1021624https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/1/TF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdf9c611058fb024032957d5f750dc1016aMD51Formulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdfFormulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdfapplication/pdf254228https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/2/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional%20%2811%29.pdfab5f6b696abfe4e9a8c5adc1251a3ad4MD52Turnitin -Leidy Torres-.pdfTurnitin -Leidy Torres-.pdfapplication/pdf12270747https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/3/Turnitin%20-Leidy%20Torres-.pdf8447f10ed3892ac71cadf8ae09f074f7MD53Autorización del Director para Tesis o Trabajo de investigación - Leidy Torres.pdfAutorización del Director para Tesis o Trabajo de investigación - Leidy Torres.pdfapplication/pdf170119https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/4/Autorizaci%c3%b3n%20del%20Director%20para%20Tesis%20o%20Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n%20-%20Leidy%20Torres.pdfee5ae42bffba0117d90cca29c62add76MD54Acta_LEYDI TORRES.pdfActa_LEYDI TORRES.pdfapplication/pdf435199https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/5/Acta_LEYDI%20TORRES.pdf41831352d4176709f553e74902cafbe9MD55Declaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdfDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdfapplication/pdf175676https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/6/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual%20%288%29.pdfd88d00cd6ec68786b1810f21a64e62c6MD56Declaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdfDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdfapplication/pdf199854https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/7/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio%20%283%29.pdfd58d97da73ded5d5a518090c13679cd7MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/8/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD58TEXTTF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdf.txtTF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdf.txtExtracted texttext/plain129589https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/9/TF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdf.txt24b49fa623a53a84ff87710a450af425MD59Formulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdf.txtFormulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdf.txtExtracted texttext/plain3206https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/11/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional%20%2811%29.pdf.txt7a13d0a5ed8c0d167a59eebb7d971194MD511Turnitin -Leidy Torres-.pdf.txtTurnitin -Leidy Torres-.pdf.txtExtracted texttext/plain5700https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/13/Turnitin%20-Leidy%20Torres-.pdf.txt12f2ebf7d79b63ef24c28763a6ff1845MD513Autorización del Director para Tesis o Trabajo de investigación - Leidy Torres.pdf.txtAutorización del Director para Tesis o Trabajo de investigación - Leidy Torres.pdf.txtExtracted texttext/plain4406https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/15/Autorizaci%c3%b3n%20del%20Director%20para%20Tesis%20o%20Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n%20-%20Leidy%20Torres.pdf.txta545dcb994dec964d9d2a4cdd5150a28MD515Acta_LEYDI TORRES.pdf.txtActa_LEYDI TORRES.pdf.txtExtracted texttext/plain5369https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/17/Acta_LEYDI%20TORRES.pdf.txtcb49a18f6fc0c3c0a500169ea5561d89MD517Declaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdf.txtDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdf.txtExtracted texttext/plain1148https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/19/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual%20%288%29.pdf.txtf73b5cac60cae790e998bc41a69922b0MD519Declaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdf.txtDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdf.txtExtracted texttext/plain2232https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/21/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio%20%283%29.pdf.txte1d76a56c1c104670d91e430dcd34cfdMD521THUMBNAILTF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdf.jpgTF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4473https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/10/TF_TESIS_torres_ramos_leidy_keiko.pdf.jpg2f6443d21ef9aa24d0c77545e6ef89beMD510Formulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdf.jpgFormulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5528https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/12/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional%20%2811%29.pdf.jpga5377397cc14572eff3c0bbd41b906d3MD512Turnitin -Leidy Torres-.pdf.jpgTurnitin -Leidy Torres-.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4636https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/14/Turnitin%20-Leidy%20Torres-.pdf.jpgff9aa6534da46d1ff4bcd9bc747f5969MD514Autorización del Director para Tesis o Trabajo de investigación - Leidy Torres.pdf.jpgAutorización del Director para Tesis o Trabajo de investigación - Leidy Torres.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5967https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/16/Autorizaci%c3%b3n%20del%20Director%20para%20Tesis%20o%20Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n%20-%20Leidy%20Torres.pdf.jpg59a42c4ad595778ea6108ea26af2516fMD516Acta_LEYDI TORRES.pdf.jpgActa_LEYDI TORRES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5974https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/18/Acta_LEYDI%20TORRES.pdf.jpg27a75f7e51197ad076f403719b6d0505MD518Declaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdf.jpgDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4691https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/20/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual%20%288%29.pdf.jpg2d1417caa5d4046d76e68ee0423e178cMD520Declaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdf.jpgDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5723https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/1877/22/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio%20%283%29.pdf.jpg62faf3bbc333490b3854909e3ad66d95MD52220.500.12892/1877oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/18772025-09-27 03:01:15.658Repositorio EP Newmanrepositorio.institucional@epnewman.edu.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
score 13.915032
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).