Protocolos para la atención de la violencia escolar

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Tienen como objetivo ofrecer a las escuelas los procedimientos para una atención oportuna, efectiva y reparadora de las situaciones de violencia y acoso que pudieran presentarse en las instituciones. Estos procedimientos de atención son liderados por el director junto con el coordinador de tutoría y...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Calidad de la Gestión Escolar, Malpartida Antón, Gloria Patricia, Sánchez Mendoza, Freddy, Giraldo Waagner, Patricia, Flores Rosas, Carmen, Morales Mendoza, Pablo, Torres Ruiz, Marco, Urbina Languasco, Javier, Mondragón Campuzano, Segundo
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2018
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/5891
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/5891
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Acoso escolar
Violencia en el aula
Tutoría
Papel de los padres
Papel del docente
Actitud del estudiante
Violencia entre pares
Abuso sexual
Instituciones educativas
Perú
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description Tienen como objetivo ofrecer a las escuelas los procedimientos para una atención oportuna, efectiva y reparadora de las situaciones de violencia y acoso que pudieran presentarse en las instituciones. Estos procedimientos de atención son liderados por el director junto con el coordinador de tutoría y el responsable de convivencia escolar del Comité de Tutoría y Orientación Educativa, siendo también muy importante el apoyo de los tutores, los docentes, los familiares y los estudiantes. Para este fin se presentan cinco protocolos diferenciados según el tipo de violencia y el agresor, de la siguiente manera: A. Situaciones de violencia entre estudiantes: Protocolo 1. Violencia psicológica y física (sin lesiones), Protocolo 2. Violencia sexual y física (con lesiones y/o armas); B. Situaciones de violencia del personal de la IE hacia estudiantes: Protocolo 3. Violencia psicológica, Protocolo 4. Violencia física, Protocolo 5. Violencia sexual.
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