Criterios de Diseño para Locales de Educación Básica Especial

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La presente Norma Técnica más allá de imponer una característica de diseño única a los locales educativos destinados a la EBE, busca establecer en los profesionales involucrados en la materia, los criterios para entender la organización y el funcionamiento de acuerdo a las actividades y necesidades...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Infraestructura Educativa. Dirección de Normatividad de Infraestructura
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2017
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/6067
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/6067
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación especial
Infraestructura física
Instituciones educativas
Legislación educativa
Educación inclusiva
Perú
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