Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica

Descripción del Articulo

En la concepción de la libertad metodológica, entendemos que no hay modelos o esquemas únicos para programar y organizar los aprendizajes. Lo importante es tener claridad y convencimiento de las competencias ciudadanas que se busca desarrollar en los estudiantes. A este propósito se puede llegar por...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria, Rodríguez Huamán, Marco Antonio
Formato: libro
Fecha de Publicación:2010
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/9650
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/9650
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación ciudadana
Democracia
Evaluación del estudiante
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id MIIN_c95237c7b0e040ea76201dae9b092294
oai_identifier_str oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/9650
network_acronym_str MIIN
network_name_str MINEDU-Institucional
repository_id_str 3023
dc.title.en_US.fl_str_mv Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica
title Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica
spellingShingle Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria
Educación ciudadana
Democracia
Evaluación del estudiante
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica
title_full Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica
title_fullStr Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica
title_full_unstemmed Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica
title_sort Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica
author Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria
author_facet Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria
Rodríguez Huamán, Marco Antonio
author_role author
author2 Rodríguez Huamán, Marco Antonio
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria
Rodríguez Huamán, Marco Antonio
dc.subject.en_US.fl_str_mv Educación ciudadana
Democracia
Evaluación del estudiante
Perú
topic Educación ciudadana
Democracia
Evaluación del estudiante
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.en_US.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description En la concepción de la libertad metodológica, entendemos que no hay modelos o esquemas únicos para programar y organizar los aprendizajes. Lo importante es tener claridad y convencimiento de las competencias ciudadanas que se busca desarrollar en los estudiantes. A este propósito se puede llegar por diferentes vías, algunas de las cuales te sugerimos en este documento. El capítulo I está referido al enfoque general del área; allí se explica su concepción, propósitos y organización. El capítulo II brinda orientaciones sobre la programación curricular de aula, a partir de los programas curriculares diversificados. El capítulo III presenta un conjunto de estrategias para desarrollar los aprendizajes del área y, además, información sobre el uso de los medios y materiales educativos. El capítulo IV, finalmente, ofrece orientaciones sobre cómo evaluar los aprendizajes, desde la naturaleza propia del área de Formación Ciudadana y Cívica.
publishDate 2010
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-10-05T13:03:47Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-10-05T13:03:47Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2010
dc.type.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
dc.type.version.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format book
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12799/9650
url https://hdl.handle.net/20.500.12799/9650
dc.language.iso.en_US.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.en_US.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.en_US.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.en_US.fl_str_mv Ministerio de Educación
dc.publisher.country.en_US.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:MINEDU-Institucional
instname:Ministerio de Educación
instacron:MINEDU
instname_str Ministerio de Educación
instacron_str MINEDU
institution MINEDU
reponame_str MINEDU-Institucional
collection MINEDU-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9650/1/Orientaciones%20para%20el%20Trabajo%20Pedag%c3%b3gico%20del%20%c3%81rea%20de%20Formaci%c3%b3n%20Ciudadana%20y%20C%c3%advica.pdf
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9650/2/license.txt
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9650/3/orientaciones_ciudadana.png
bitstream.checksum.fl_str_mv 4dfc2c0f6b2363564a422dfd92326dcb
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
4fa330df97cf1bf20e2331923ff62fd0
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional del Ministerio de Educación
repository.mail.fl_str_mv repositorio@minedu.gob.pe
_version_ 1818338156451201024
spelling PEMinisterio de Educacióne713fab9-25b1-4f54-9051-95f007b3456b6008c6a2741-3a40-4581-b1a1-6d588cd6c4daPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación SecundariaRodríguez Huamán, Marco Antonio2023-10-05T13:03:47Z2023-10-05T13:03:47Z2010https://hdl.handle.net/20.500.12799/9650En la concepción de la libertad metodológica, entendemos que no hay modelos o esquemas únicos para programar y organizar los aprendizajes. Lo importante es tener claridad y convencimiento de las competencias ciudadanas que se busca desarrollar en los estudiantes. A este propósito se puede llegar por diferentes vías, algunas de las cuales te sugerimos en este documento. El capítulo I está referido al enfoque general del área; allí se explica su concepción, propósitos y organización. El capítulo II brinda orientaciones sobre la programación curricular de aula, a partir de los programas curriculares diversificados. El capítulo III presenta un conjunto de estrategias para desarrollar los aprendizajes del área y, además, información sobre el uso de los medios y materiales educativos. El capítulo IV, finalmente, ofrece orientaciones sobre cómo evaluar los aprendizajes, desde la naturaleza propia del área de Formación Ciudadana y Cívica.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Educación ciudadanaDemocraciaEvaluación del estudiantePerúhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívicainfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:MINEDU-Institucionalinstname:Ministerio de Educacióninstacron:MINEDUORIGINALOrientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica.pdfOrientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica.pdfapplication/pdf24191545https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9650/1/Orientaciones%20para%20el%20Trabajo%20Pedag%c3%b3gico%20del%20%c3%81rea%20de%20Formaci%c3%b3n%20Ciudadana%20y%20C%c3%advica.pdf4dfc2c0f6b2363564a422dfd92326dcbMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9650/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILorientaciones_ciudadana.pngorientaciones_ciudadana.pngimage/png124600https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/9650/3/orientaciones_ciudadana.png4fa330df97cf1bf20e2331923ff62fd0MD5320.500.12799/9650oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/96502023-10-05 08:04:39.352Repositorio Institucional del Ministerio de Educaciónrepositorio@minedu.gob.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
score 13.871978
Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Formación Ciudadana y Cívica
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares