Orientaciones para el acompañamiento socioafectivo a estudiantes de instituciones educativas de educación secundaria desde la tutoría : documento de uso para docentes tutores

Descripción del Articulo

Este material se elaboró en el marco de la RVM N° 212-2020-Minedu, “Lineamientos de Tutoría y Orientación Educativa para la Educación Básica”, teniendo en cuenta las características y necesidades específicas de la población de estudiantes adolescentes de las instituciones educativas de secundaria de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria, Sutta Vargas, Aida Violeta, Bermúdez Feijoó, Amada Estefanía, Sangama Panduro, Daniel, Zegarra Rojas, Jesús Edinson, Vásquez Barrios, Yanira De Las Nieves
Formato: libro
Fecha de Publicación:2022
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8052
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/8052
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación básica
Tutoría
Papel del docente
Ayuda psicológica
Papel de la familia
Educación secundaria
Perú
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