Implementación y cobertura de la educación financiera en el marco de un modelo de negocio. El caso del Proyecto "Ahorro para todos"

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Detalles Bibliográficos
Autor: Boyd, Chris
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2016
Institución:Instituto de Estudios Peruanos
Repositorio:IEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/1060
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14660/1060
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación financiera
Inclusión financiera
Ahorros
Sistema financiero
Mujeres rurales
Perú
Apurímac
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spelling Implementación y cobertura de la educación financiera en el marco de un modelo de negocio. El caso del Proyecto "Ahorro para todos"Boyd, ChrisEducación financieraInclusión financieraAhorrosSistema financieroMujeres ruralesPerúApurímacMayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+62“Ahorro para Todos, es un proyecto en curso, financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo e implementado por la microfinanciera Financiera Confianza, que busca probar un paquete de educación financiera y la provisión de una cuenta de ahorros a mujeres rurales pobres buscando incluir a esta población de manera adecuada en el sistema financiero formal, en el marco de un modelo de negocio. El presente enbreve resume los aprendizajes del Proyecto “Ahorro para Todos” en la región de Apurímac, desde su formulación, en función de la cobertura del proyecto, los materiales de educación financiera y la forma de intervención en las comunidades receptoras”. p.1Fundación Ford y Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá – IDRCInstituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL2018-02-26T15:51:42Z2018-02-26T15:51:42Z2016info:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfapplication/pdfEnbreve; 62https://hdl.handle.net/20.500.14660/1060Instituto de Estudios PeruanosRepositorio institucional - IEPreponame:IEP-Institucionalinstname:Instituto de Estudios Peruanosinstacron:IEPspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/10602021-03-09T17:27:27Z
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