¿Qué significa manejar bien el dinero? análisis comparativo entre usuarias de Juntos que han recibido y no han recibido educación financiera

Descripción del Articulo

Mayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+42
Detalles Bibliográficos
Autor: Caballero Calle, Elena
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2013
Institución:Instituto de Estudios Peruanos
Repositorio:IEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/1112
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14660/1112
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ahorro
Educación financiera
Sistema financiero
Inclusión financiera
Incentivos financieros
Transferencias monetarias condicionadas
Mujeres rurales
Empoderamiento
Perú
Puno
La Libertad
id IEPR_051122ac21beeb30c0e9c5d67814d919
oai_identifier_str oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/1112
network_acronym_str IEPR
network_name_str IEP-Institucional
repository_id_str 979
spelling ¿Qué significa manejar bien el dinero? análisis comparativo entre usuarias de Juntos que han recibido y no han recibido educación financieraCaballero Calle, ElenaAhorroEducación financieraSistema financieroInclusión financieraIncentivos financierosTransferencias monetarias condicionadasMujeres ruralesEmpoderamientoPerúPunoLa LibertadMayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+42Para fortalecer las iniciativas en educación financiera, se propone evaluar los significados de lo que constituye el buen manejo del dinero para las beneficiarias del programa Juntos, el programa de transferencias condicionadas. El propósito del documento es evaluar la diferencia entre las usuarias que recibieron educación financiera y las que no para establecer un balance general de buenas y malas prácticas financieras. Se realizan algunas recomendaciones originales respecto a los objetivos generales de los programas de educación financiera.Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL2018-03-05T19:34:41Z2018-03-05T19:34:41Z2013info:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfapplication/pdfEnbreve; 42https://hdl.handle.net/20.500.14660/1112Instituto de Estudios PeruanosRepositorio institucional - IEPreponame:IEP-Institucionalinstname:Instituto de Estudios Peruanosinstacron:IEPspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/11122021-03-09T17:02:12Z
dc.title.none.fl_str_mv ¿Qué significa manejar bien el dinero? análisis comparativo entre usuarias de Juntos que han recibido y no han recibido educación financiera
title ¿Qué significa manejar bien el dinero? análisis comparativo entre usuarias de Juntos que han recibido y no han recibido educación financiera
spellingShingle ¿Qué significa manejar bien el dinero? análisis comparativo entre usuarias de Juntos que han recibido y no han recibido educación financiera
Caballero Calle, Elena
Ahorro
Educación financiera
Sistema financiero
Inclusión financiera
Incentivos financieros
Transferencias monetarias condicionadas
Mujeres rurales
Empoderamiento
Perú
Puno
La Libertad
title_short ¿Qué significa manejar bien el dinero? análisis comparativo entre usuarias de Juntos que han recibido y no han recibido educación financiera
title_full ¿Qué significa manejar bien el dinero? análisis comparativo entre usuarias de Juntos que han recibido y no han recibido educación financiera
title_fullStr ¿Qué significa manejar bien el dinero? análisis comparativo entre usuarias de Juntos que han recibido y no han recibido educación financiera
title_full_unstemmed ¿Qué significa manejar bien el dinero? análisis comparativo entre usuarias de Juntos que han recibido y no han recibido educación financiera
title_sort ¿Qué significa manejar bien el dinero? análisis comparativo entre usuarias de Juntos que han recibido y no han recibido educación financiera
dc.creator.none.fl_str_mv Caballero Calle, Elena
author Caballero Calle, Elena
author_facet Caballero Calle, Elena
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Ahorro
Educación financiera
Sistema financiero
Inclusión financiera
Incentivos financieros
Transferencias monetarias condicionadas
Mujeres rurales
Empoderamiento
Perú
Puno
La Libertad
topic Ahorro
Educación financiera
Sistema financiero
Inclusión financiera
Incentivos financieros
Transferencias monetarias condicionadas
Mujeres rurales
Empoderamiento
Perú
Puno
La Libertad
description Mayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+42
publishDate 2013
dc.date.none.fl_str_mv 2013
2018-03-05T19:34:41Z
2018-03-05T19:34:41Z
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/report
format report
dc.identifier.none.fl_str_mv Enbreve; 42
https://hdl.handle.net/20.500.14660/1112
identifier_str_mv Enbreve; 42
url https://hdl.handle.net/20.500.14660/1112
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL
publisher.none.fl_str_mv Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL
dc.source.none.fl_str_mv Instituto de Estudios Peruanos
Repositorio institucional - IEP
reponame:IEP-Institucional
instname:Instituto de Estudios Peruanos
instacron:IEP
instname_str Instituto de Estudios Peruanos
instacron_str IEP
institution IEP
reponame_str IEP-Institucional
collection IEP-Institucional
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1842527603181748224
score 13.887938
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).