Cultura Conectivista y Autoaprendizaje en los Oficiales Alumnos de la X Maestría en Ciencias Militares de la Escuela Superior de Guerra, 2021

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En esta investigación lleva por título cultura conectivista y autoaprendizaje en los oficiales alumnos de la X maestría en ciencias militares de la Escuela Superior de Guerra, 2021 en la que se constituyó como finalidad establecer qué efecto tiene la cultura conectivista sobre el autoaprendizaje de...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Castillo Ortiz, José Alberto, Rodríguez Zapata, Pedro Parcemon
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado
Repositorio:ESGE - Institucional
Lenguaje:español
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conectivismo
Autoaprendizaje
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Pedagogía
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description En esta investigación lleva por título cultura conectivista y autoaprendizaje en los oficiales alumnos de la X maestría en ciencias militares de la Escuela Superior de Guerra, 2021 en la que se constituyó como finalidad establecer qué efecto tiene la cultura conectivista sobre el autoaprendizaje de los oficiales alumnos de la Maestría en Ciencias Militares de la Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, diseño no experimental y nivel transversal. Sobre la base de 110 oficiales estudiantes de la X maestría en ciencias militares, se consideró una muestra de 70 oficiales (X MCM). Como procedimiento para la colección de datos se utilizó la encuesta, aplicando un cuestionario al personal antes mencionado. Luego de realizado la aplicación del instrumento y analizado los resultados se ha demostrado que el conectivismo tiene un efecto sobre el autoaprendizaje en los oficiales alumnos de la X Maestría en Ciencias Militares de la Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado, esto se manifiesta debido a que la mente filtra generando su propia y única realidad y la memoria genera permanentemente de evolución de significados ante situaciones evolutivas; así como, construcción e interpretación en función a la experiencia e interacción con el medio ambiente.
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Como procedimiento para la colección de datos se utilizó la encuesta, aplicando un cuestionario al personal antes mencionado. Luego de realizado la aplicación del instrumento y analizado los resultados se ha demostrado que el conectivismo tiene un efecto sobre el autoaprendizaje en los oficiales alumnos de la X Maestría en Ciencias Militares de la Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado, esto se manifiesta debido a que la mente filtra generando su propia y única realidad y la memoria genera permanentemente de evolución de significados ante situaciones evolutivas; así como, construcción e interpretación en función a la experiencia e interacción con el medio ambiente.Carátula 1 Página del jurado 2 Autorización para publicación y uso 3 Declaración Jurada de Auditoría 5 Dedicatoria 7 Índice 8 Lista de tablas 8 Lista de figuras 9 Resumen 10 Abstract 11 Introducción 12 CAPÍTULO I: PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN 1.1 Planteamiento del problema 13 1.2 Justificación de la investigación 14 1.3 Delimitación de la investigación 15 1.4 Limitaciones de la investigación 15 1.5 Formulación del problema 15 1.5.1 Problema general 15 1.5.2 Problemas específicos 16 1.6 Objetivos de la investigación 16 1.6.1 Objetivo general 16 1.6.2 Objetivos específicos 16 CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Antecedentes de la investigación 17 2.1.1 Antecedentes nacionales 17 2.1.2 Antecedentes internacionales 19 2.2 Bases teóricas 20 2.2.1 Base teórica de la variable del estudio 1 20 2.2.2 Base teórica de la variable del estudio 2 25 2.3 Definición de términos 31 2.4 Hipótesis 32 2.4.1 Hipótesis general 32 2.4.2 Hipótesis específicas 32 CAPÍTULO III: METODO 3.1 Enfoque de la investigación 33 3.2 Tipo de investigación 33 3.3 Nivel de investigación 33 3.4 Diseño de la investigación 34 3.5 Población y muestra de estudio 34 3.6 Variables de la investigación 35 3.7 Operacionalización de las variables 36 3.8 Técnica e instrumento de recolección de datos 37 3.9 Técnica de procesamiento y análisis de datos 40 CAPÍTULO IV: RESULTADOS 4.1 Análisis descriptivo 42 4.2 Análisis inferencial 52 4.3 Contrastación de Hipótesis 63application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - ESGEreponame:ESGE - Institucionalinstname:Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgradoinstacron:ESGEConectivismoAutoaprendizajeCognitivismoPedagogíaConstructivismoAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00Cultura Conectivista y Autoaprendizaje en los Oficiales Alumnos de la X Maestría en Ciencias Militares de la Escuela Superior de Guerra, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPESUNEDUMagíster en Ciencias MilitaresEscuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de PostgradoMaestría en Ciencias Militareshttps://orcid.org/0000-002-1267-520380228284031047Fernandez Paucar, Jeff MilerCamacho Soriano, Adrian VictorGallegos Chiarella, Gabriela Katherinehttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis1743521843579950ORIGINALTesis Rodriguez-Castillo22222222222.pdfTesis Rodriguez-Castillo22222222222.pdfapplication/pdf13917http://repositorio.esge.edu.pe/bitstream/20.500.14141/799/4/Tesis%20Rodriguez-Castillo22222222222.pdf7c5744bb0637edb704a93affdd5b2473MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.esge.edu.pe/bitstream/20.500.14141/799/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.14141/799oai:repositorio.esge.edu.pe:20.500.14141/7992022-11-24 23:32:58.204Respositorio de la Escuela Superior de Guerra del Ejército - Escuela de Postgradorepositorio@esge.edu.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