Mejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial

Descripción del Articulo

La presente investigación se enfoca en encontrar una solución viable para reducir el abandono académico de los estudiantes con discapacidad visual, problema que se atribuye a la falta de producción editorial de libros en sistema Braille. El objetivo principal del estudio es evaluar el impacto de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Brañez Huamán, Paola Johanna
Fecha de Publicación:2021
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/646
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/646
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Proyecto de investigación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id EESTPTL_39ff08fc74da7eea8dff466ec9781994
oai_identifier_str oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/646
network_acronym_str EESTPTL
network_name_str EESTPTL - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Mejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial
title Mejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial
spellingShingle Mejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial
Brañez Huamán, Paola Johanna
Proyecto de investigación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Mejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial
title_full Mejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial
title_fullStr Mejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial
title_full_unstemmed Mejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial
title_sort Mejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial
author Brañez Huamán, Paola Johanna
author_facet Brañez Huamán, Paola Johanna
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Brañez Huamán, Paola Johanna
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Proyecto de investigación
topic Proyecto de investigación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación se enfoca en encontrar una solución viable para reducir el abandono académico de los estudiantes con discapacidad visual, problema que se atribuye a la falta de producción editorial de libros en sistema Braille. El objetivo principal del estudio es evaluar el impacto de la disponibilidad de material educativo en Braille en la calidad educativa y el desempeño académico de los estudiantes con discapacidad visual. Para ello, se utilizó un diseño experimental con un grupo experimental que recibió libros en Braille y un grupo control que no tuvo acceso a este material.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-05-22T02:20:22Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-05-22T02:20:22Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/monograph
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12826/646
url https://hdl.handle.net/20.500.12826/646
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - TLS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESTPTL - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
instacron:EESTPTL
instname_str Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
instacron_str EESTPTL
institution EESTPTL
reponame_str EESTPTL - Institucional
collection EESTPTL - Institucional
dc.source.uri.es_PE.fl_str_mv Toulouse Lautrec
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/646/1/Mejorando%20la%20calidad%20educativa%20de%20los%20estudiantes%20con%20discapacidad%20visual%20a%20trav%c3%a9s%20del%20sistema%20Braille%20en%20la%20producci%c3%b3n%20editorial.pdf
http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/646/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 05fe3df20146b97a7e5f40abfac90eb1
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace at My University
repository.mail.fl_str_mv administrador_repositorio@tls.edu.pe
_version_ 1800411830174089216
spelling e77746d8-03d3-4591-bc86-12ed28fd769bBrañez Huamán, Paola Johanna2024-05-22T02:20:22Z2024-05-22T02:20:22Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12826/646La presente investigación se enfoca en encontrar una solución viable para reducir el abandono académico de los estudiantes con discapacidad visual, problema que se atribuye a la falta de producción editorial de libros en sistema Braille. El objetivo principal del estudio es evaluar el impacto de la disponibilidad de material educativo en Braille en la calidad educativa y el desempeño académico de los estudiantes con discapacidad visual. Para ello, se utilizó un diseño experimental con un grupo experimental que recibió libros en Braille y un grupo control que no tuvo acceso a este material.application/pdfspaEscuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse LautrecPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - TLSToulouse Lautrecreponame:EESTPTL - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrecinstacron:EESTPTLProyecto de investigaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Mejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorialinfo:eu-repo/semantics/monographORIGINALMejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial.pdfMejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial.pdfapplication/pdf417289http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/646/1/Mejorando%20la%20calidad%20educativa%20de%20los%20estudiantes%20con%20discapacidad%20visual%20a%20trav%c3%a9s%20del%20sistema%20Braille%20en%20la%20producci%c3%b3n%20editorial.pdf05fe3df20146b97a7e5f40abfac90eb1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.tls.edu.pe/bitstream/20.500.12826/646/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.12826/646oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/6462024-05-21 21:20:22.86DSpace at My Universityadministrador_repositorio@tls.edu.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
score 13.871882
Mejorando la calidad educativa de los estudiantes con discapacidad visual a través del sistema Braille en la producción editorial
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares