Propuesta pedagógica orientada a incrementar el nivel de las habilidades iniciales de indagación en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes de primer grado de secundaria pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón de Jesús ubicados en los distritos de Santiago de Surco, San Luis y Chorrillos, UGEL 07

Descripción del Articulo

PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Educación Secundaria. Especialidad: Ciencias Naturales
Detalles Bibliográficos
Autores: Malpartida Ortiz, Leslie Berenice, Paz Gonzales Otoya, Natalia Verónica, Sigüeñas Ruiz, Fiorela Joanna
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1228
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1228
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Propuesta pedagógica
Habilidades de indagación
Ciencia y Tecnología
Educación Secundaria
Pensamiento crítico
Santiago de Surco
San Luis
Chorrillos
id EESPPM-RI_b4ea3716f09202303c2d6a3e09ff4448
oai_identifier_str oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1228
network_acronym_str EESPPM-RI
network_name_str EESPPM - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Propuesta pedagógica orientada a incrementar el nivel de las habilidades iniciales de indagación en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes de primer grado de secundaria pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón de Jesús ubicados en los distritos de Santiago de Surco, San Luis y Chorrillos, UGEL 07
title Propuesta pedagógica orientada a incrementar el nivel de las habilidades iniciales de indagación en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes de primer grado de secundaria pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón de Jesús ubicados en los distritos de Santiago de Surco, San Luis y Chorrillos, UGEL 07
spellingShingle Propuesta pedagógica orientada a incrementar el nivel de las habilidades iniciales de indagación en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes de primer grado de secundaria pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón de Jesús ubicados en los distritos de Santiago de Surco, San Luis y Chorrillos, UGEL 07
Malpartida Ortiz, Leslie Berenice
Propuesta pedagógica
Habilidades de indagación
Ciencia y Tecnología
Educación Secundaria
Pensamiento crítico
Santiago de Surco
San Luis
Chorrillos
title_short Propuesta pedagógica orientada a incrementar el nivel de las habilidades iniciales de indagación en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes de primer grado de secundaria pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón de Jesús ubicados en los distritos de Santiago de Surco, San Luis y Chorrillos, UGEL 07
title_full Propuesta pedagógica orientada a incrementar el nivel de las habilidades iniciales de indagación en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes de primer grado de secundaria pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón de Jesús ubicados en los distritos de Santiago de Surco, San Luis y Chorrillos, UGEL 07
title_fullStr Propuesta pedagógica orientada a incrementar el nivel de las habilidades iniciales de indagación en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes de primer grado de secundaria pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón de Jesús ubicados en los distritos de Santiago de Surco, San Luis y Chorrillos, UGEL 07
title_full_unstemmed Propuesta pedagógica orientada a incrementar el nivel de las habilidades iniciales de indagación en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes de primer grado de secundaria pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón de Jesús ubicados en los distritos de Santiago de Surco, San Luis y Chorrillos, UGEL 07
title_sort Propuesta pedagógica orientada a incrementar el nivel de las habilidades iniciales de indagación en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes de primer grado de secundaria pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón de Jesús ubicados en los distritos de Santiago de Surco, San Luis y Chorrillos, UGEL 07
author Malpartida Ortiz, Leslie Berenice
author_facet Malpartida Ortiz, Leslie Berenice
Paz Gonzales Otoya, Natalia Verónica
Sigüeñas Ruiz, Fiorela Joanna
author_role author
author2 Paz Gonzales Otoya, Natalia Verónica
Sigüeñas Ruiz, Fiorela Joanna
author2_role author
author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Villegas Romero, Mónica Silvana
dc.contributor.author.fl_str_mv Malpartida Ortiz, Leslie Berenice
Paz Gonzales Otoya, Natalia Verónica
Sigüeñas Ruiz, Fiorela Joanna
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Propuesta pedagógica
Habilidades de indagación
Ciencia y Tecnología
Educación Secundaria
Pensamiento crítico
Santiago de Surco
San Luis
Chorrillos
topic Propuesta pedagógica
Habilidades de indagación
Ciencia y Tecnología
Educación Secundaria
Pensamiento crítico
Santiago de Surco
San Luis
Chorrillos
description PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Educación Secundaria. Especialidad: Ciencias Naturales
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-01-31T17:54:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-01-31T17:54:46Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12905/1228
url https://hdl.handle.net/20.500.12905/1228
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.source.es_PE.fl_str_mv Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESPPM - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
instacron:EESPPM
instname_str Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
instacron_str EESPPM
institution EESPPM
reponame_str EESPPM - Institucional
collection EESPPM - Institucional
dc.source.uri.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - IPNM
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/f62fbef9-fc88-44f8-bced-48a04374235f/download
https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/be880c2a-e091-41f9-9482-b031c10a93d8/download
https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/27732340-24b6-473d-afc5-29c131973b58/download
bitstream.checksum.fl_str_mv cbc818d7bca4031ae18f8bb3a66612b7
73abee61e377f73f1d5fc0522cf9cde0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Escuela Superior Pedagógica Pública Monterrico
repository.mail.fl_str_mv repositorio@monterrico.edu.pe
_version_ 1846627886538162176
spelling Villegas Romero, Mónica SilvanaMalpartida Ortiz, Leslie BerenicePaz Gonzales Otoya, Natalia VerónicaSigüeñas Ruiz, Fiorela Joanna2019-01-31T17:54:46Z2019-01-31T17:54:46Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12905/1228PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Educación Secundaria. Especialidad: Ciencias NaturalesLa presente investigación tiene como principal finalidad elaborar una propuesta pedagógica innovadora, a través de un conjunto de sesiones de aprendizaje, que apunta en incrementar el nivel de las Habilidades Iniciales de Indagación (que comprenden la Observación, Formulación de Preguntas, Formulación de Hipótesis y Diseño de indagación) para los tres centros de práctica pertenecientes a la Familia del Sagrado Corazón de Jesús acorde al contexto y a las necesidades que requieran. Ello conlleva en ejemplificar un enfoque de la enseñanza en las ciencias basándose en una metodología indagatoria. La investigación se desagrega en tres capítulos. El primer capítulo consta del marco teórico, el cual está conformado por el planteamiento del problema que exhibe un diagnóstico sobre el nivel en las Habilidades Iniciales de Indagación en los estudiantes de primer grado de secundaria, presentando argumentos y, por ende, se formula el problema de investigación. En lo que respecta a los antecedentes, se muestra investigaciones nacionales e internacionales que respaldan lo trabajado. Para el marco teórico, se examina con mayor profundidad la variable general de estudio (Habilidad de Observación, Habilidad de Formulación de Preguntas, Habilidad de Formulación de Hipótesis y Habilidad de Diseño de la Indagación). En lo que respecta a los objetivos, se menciona cuáles son las metas generales y específicas que se seguirán; por último, se presenta la variable de estudio y sus categorías. En el segundo capítulo, se refleja la metodología considerando el tipo de diseño de investigación trabajado (cuantitativa descriptiva simple), los criterios para seleccionar la población y muestra pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón y el instrumento, el cual comprende la fundamentación, los objetivos, la estructura, la administración, calificación y validación del instrumento (se desagrega en juicio de expertos y confiabilidad). Finalmente, en el tercer capítulo denominado presentación y análisis de los resultados se precisa la recopilación de información en tablas y figuras afín de explicar los resultados obtenidos tras haber aplicado el instrumento “Iniciemos la indagación” en relación con las diferentes instituciones educativas públicas del Sagrado Corazón de Jesús. Por ello, se presentan las conclusiones, recomendaciones, referencias, apéndice, el cuál este último comprende el instrumento, el juicio de expertos, la matriz y la propuesta pedagógica afín de incrementar el nivel de las Habilidades Iniciales de Indagación que aplicará el docente de acuerdo con la realidad de su institución educativa.spaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)Repositorio Institucional - IPNMreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMPropuesta pedagógicaHabilidades de indagaciónCiencia y TecnologíaEducación SecundariaPensamiento críticoSantiago de SurcoSan LuisChorrillosPropuesta pedagógica orientada a incrementar el nivel de las habilidades iniciales de indagación en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes de primer grado de secundaria pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón de Jesús ubicados en los distritos de Santiago de Surco, San Luis y Chorrillos, UGEL 07info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUORIGINALTESIS FINAL - CCNN - 2018 (3).pdfTESIS FINAL - CCNN - 2018 (3).pdfTesis ES.CCNN. Malpartida Ortizapplication/pdf2395350https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/f62fbef9-fc88-44f8-bced-48a04374235f/downloadcbc818d7bca4031ae18f8bb3a66612b7MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/be880c2a-e091-41f9-9482-b031c10a93d8/download73abee61e377f73f1d5fc0522cf9cde0MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/27732340-24b6-473d-afc5-29c131973b58/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12905/1228oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/12282025-09-19 13:07:24.798https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.monterrico.edu.peRepositorio de la Escuela Superior Pedagógica Pública Monterricorepositorio@monterrico.edu.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
score 13.4721
Propuesta pedagógica orientada a incrementar el nivel de las habilidades iniciales de indagación en el área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes de primer grado de secundaria pertenecientes a los centros de práctica de la familia del Sagrado Corazón de Jesús ubicados en los distritos de Santiago de Surco, San Luis y Chorrillos, UGEL 07
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares