Estudio etnográfico sobre la atención plena a los niños y niñas menores de tres años de la IEI Cuna Jardín Armatambo del distrito de Chorrillos perteneciente a la UGEL N°07

Descripción del Articulo

PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Licenciado de Educación Inicial
Detalles Bibliográficos
Autores: Carrión Morales, Deborath Teresa, Espichán Wu, María Del Carmen, Rua Pizarro, Deysi Alina, Torres Guerra, María Margarita
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1218
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1218
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Atención plena
Mindfulness
Disciplina
Crianza
Agentes educativos
Educación Inicial
Chorrillos
Lima
Descripción
Sumario:PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Licenciado de Educación Inicial
Estudio etnográfico sobre la atención plena a los niños y niñas menores de tres años de la IEI Cuna Jardín Armatambo del distrito de Chorrillos perteneciente a la UGEL N°07
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