Simulador PhET como software educativo para la enseñanza-aprendizaje de las fracciones

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Carballido Davila Miguel Angel, Casanova Davila Edi Alberto, Diaz Delgado Alvaro Emerson
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/2043
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/2043
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Software PhET
Software educativo
Herramientas pedagógicas
Resolución de problemas
Matemáticas
Investigación cualitativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00
Descripción
Sumario:Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Simulador PhET como software educativo para la enseñanza-aprendizaje de las fracciones
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