Estrategias de enseñanzas a través de experiencia directa y modelado para mejorar las habilidades de autonomía en la preparación de alimentos simples en estudiantes del nivel primaria del Centro de Educación Básica Especial “Polivalente” - Distrito Cercado - UGEL Arequipa Norte - Región Arequipa

Descripción del Articulo

Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Arapa, Justo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1393
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1393
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Propuesta pedagógica
Estrategias de enseñanza
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Experiencia directa
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Educación primaria
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Arequipa
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