La técnica grafo plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de 3 y 4 años en la Institución Educativa Inicial N.º 429-175/Mx-U “Chancaray” de Huanta 2022
Descripción del Articulo
El presente trabajo está centrado en el trabajo de diferentes estrategias con la técnica grafo plástica para desarrollar la motricidad fina de los estudiantes de 3 y 4 años que se ejecutó en la Institución Educativa Inicial 429-175/Mx-U “Chancaray” el objetivo de este trabajo es determinar la influe...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Salvador Cavero Ovalle |
| Repositorio: | EESPPJSCO - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.eesppjsco.edu.pe:20.500.14661/70 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14661/70 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Técnica grafo plástica Motricidad Fina Coordinación Facial Fonética Plastic graph technique Fine motor skills Coordination Phonetics Técnica de gráfico plástico nisqamanta Allinmi motor yachay Kuskanchanakuy Uya Fonetica nisqa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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La técnica grafo plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de 3 y 4 años en la Institución Educativa Inicial N.º 429-175/Mx-U “Chancaray” de Huanta 2022 Condor Villar, Irenia Técnica grafo plástica Motricidad Fina Coordinación Facial Fonética Plastic graph technique Fine motor skills Coordination Phonetics Técnica de gráfico plástico nisqamanta Allinmi motor yachay Kuskanchanakuy Uya Fonetica nisqa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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El presente trabajo está centrado en el trabajo de diferentes estrategias con la técnica grafo plástica para desarrollar la motricidad fina de los estudiantes de 3 y 4 años que se ejecutó en la Institución Educativa Inicial 429-175/Mx-U “Chancaray” el objetivo de este trabajo es determinar la influencia de la técnica grafo plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de 3 y 4 años de nivel inicial, se realizó una investigación educativa aplicada, de nivel experimental, con diseño pre experimental de un solo grupo de pres test y pos test, con una población de 35 estudiantes y una muestra de 15 estudiantes seleccionado mediante la técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia, en la recolección de datos se empleó la técnica de observación y su instrumento la ficha de observación, los datos recolectados se organizó en tablas y en gráficos estadísticos, en la prueba hipótesis de empleo la prueba de rangos con signos de wilcoxon para muestras relacionadas, la técnica grafo plástica influye significativamente en el desarrollo de la motricidad fina, en el desarrollo de la coordinación, motricidad facial y motricidad fonética en los estudiantes (valor p:0,000<0,05). La técnica grafo plástica influye en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes. |
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Alcarraz Carbajal, BibianoCondor Villar, Irenia2023-12-17T17:45:45Z2023-12-17T17:45:45Z2023-12-17https://hdl.handle.net/20.500.14661/70El presente trabajo está centrado en el trabajo de diferentes estrategias con la técnica grafo plástica para desarrollar la motricidad fina de los estudiantes de 3 y 4 años que se ejecutó en la Institución Educativa Inicial 429-175/Mx-U “Chancaray” el objetivo de este trabajo es determinar la influencia de la técnica grafo plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de 3 y 4 años de nivel inicial, se realizó una investigación educativa aplicada, de nivel experimental, con diseño pre experimental de un solo grupo de pres test y pos test, con una población de 35 estudiantes y una muestra de 15 estudiantes seleccionado mediante la técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia, en la recolección de datos se empleó la técnica de observación y su instrumento la ficha de observación, los datos recolectados se organizó en tablas y en gráficos estadísticos, en la prueba hipótesis de empleo la prueba de rangos con signos de wilcoxon para muestras relacionadas, la técnica grafo plástica influye significativamente en el desarrollo de la motricidad fina, en el desarrollo de la coordinación, motricidad facial y motricidad fonética en los estudiantes (valor p:0,000<0,05). La técnica grafo plástica influye en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes.The present work is focused on the work of different strategies with the plastic graph technique to develop the fine motor skills of the students of 3 and 4 years that was executed in the Initial Educational Institution 429-175/Mx-U "Chancaray" the objective of This work is to determine the influence of the plastic graph technique in the development of fine motor skills in students of 3 and 4 years of initial level, an applied educational investigation was carried out, at an experimental level, with a pre-experimental design of a single group of pre test and post test, with a population of 35 students and a sample of 15 students selected using the non-probabilistic sampling technique for convenience, in the data collection the observation technique was used and its instrument was the observation sheet, the data collected was organized in tables and statistical graphs, in the employment hypothesis test the Wilcoxon signed rank test for related samples, the plastic graph technique significantly influences the development of fine motor skills, in the development of coordination, motor skills facial and phonetic motor skills in students (p value: 0.000Kay llamkayqa, imaymana estrategiakunaq llamkayninpim kachkan, chay técnica de gráfico plástico nisqawan, 3 hinaspa 4 watayuq yachakuqkunapa motor fino nisqa yachayninkuta wiñachinapaq, chaymi ruwasqa karqa Institución Educativa Inicial 429-175/Mx-U "Chancaray" nisqapi chay chayana nisqapi de Kay llamkayqa, 3 hinaspa 4 watayuq yachakuqkunapi, pata qallariy nisqapi, técnica de gráfico plástico nisqapa influencianta yachanapaqmi, chaymi ruwakurqa maskapay yachaypaq aplicasqa, pata experimental nisqapi, pallay preexperimental nisqawan huk huñullamanta pre pruebamanta chaymanta post pruebamanta, huk runakuna 35 yachakuqkunamanta hinallataq huk qatina 15 yachakuqkunamanta akllasqa técnica de muestreo no probabilístico nisqawan convenienciapaq, willakuy huñuypi técnica de qawariy nisqawanmi ruwakurqa chaymanta instrumentonmi karqa qawariy rapy, chay huñusqa willakuykunaqa tablakunapim hinaspa siqikuna estadísticos nisqapipas organizasqam karqa, malliy de hipótesis llankay nisqapiqa malliy qaypasqan firmasqa Wilcoxon nisqapim muestrakuna tupaqninpaq, chay técnica de gráficos plástico nisqataqmi anchata influyen allinmi motor nisqa yachaykunata wiñachiypi, coordinación nisqapi, motor nisqa uyapi hinaspa fonética nisqapipas yachakukkunapi motor yachaykunata (p valor: 0,000<0,05) Chay técnica de gráfico plástico nisqa yachakuqkunapa motor fino nisqa yachayninkuna wiñananpaqmi yanapanapplication/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Técnica grafo plásticaMotricidad FinaCoordinaciónFacialFonéticaPlastic graph techniqueFine motor skillsCoordinationPhoneticsTécnica de gráfico plástico nisqamantaAllinmi motor yachayKuskanchanakuyUyaFonetica nisqahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La técnica grafo plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de 3 y 4 años en la Institución Educativa Inicial N.º 429-175/Mx-U “Chancaray” de Huanta 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:EESPPJSCO - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Salvador Cavero Ovalleinstacron:JSCOSUNEDU77336069https://orcid.org/0000-0001-8798-526831466970https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional111086Arce Villar, Walter MarianoCangana Canchari, WalterOrellana Perez, Yolanda ApolinariaLicenciada en EducaciónEducación Inicial Intercultural BiligüeEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Salvador Cavero Ovalle"ORIGINALT_77336069_IRENIA CONDOR VILLAR_T_organized.pdfapplication/pdf16767841https://repositorio.eesppjsco.edu.pe/bitstreams/e7e98e1f-12af-417f-8c4e-e3266fe6cfac/download7d4ece9d24e79ee11099e0c0ab98cadfMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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