Adicción al internet y agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Chorrillos
Descripción del Articulo
Se analizó la relación entre adicción al internet y agresividad en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Chorrillos, la metodología fue de tipo correlacional, de diseño no experimental y corte transversal. La muestra estuvo conformada por 324 adolescentes con edades entre 12 a 16...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2025 |
Institución: | Universidad Autónoma del Perú |
Repositorio: | AUTONOMA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/3903 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13067/3903 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Adicción al internet Agresividad Estudiantes Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
Sumario: | Se analizó la relación entre adicción al internet y agresividad en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Chorrillos, la metodología fue de tipo correlacional, de diseño no experimental y corte transversal. La muestra estuvo conformada por 324 adolescentes con edades entre 12 a 16 años. Los instrumentos utilizados fueron el Test de Adicción al Internet de Young (TAI) y el Cuestionario de Agresividad de Buss y Perry (AQ). Se encontró que existe una relación altamente significativa y positiva entre las variables estudiadas (rho=.490; p<.01). Para los niveles de adicción al internet el 68.5% se encuentran en un nivel medio, con respecto a la agresividad el 62.1% pertenece al nivel medio, así mismo, adicción a internet se correlaciona muy significativamente con todas las dimensiones de agresividad (p<.01), así como agresividad se correlaciona con todas las dimensiones de adicción al internet muy significativamente (p<.01). Se concluye que cuando los niveles de adicción al internet son mayores, aumenta los niveles de agresividad en los estudiantes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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