Autonomía del trabajo y satisfacción laboral en trabajadores de una universidad peruana
Descripción del Articulo
La investigacióntuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la autonomía del trabajo y la satisfacción laboral de los trabajadores administrativos de una universidad peruana.Se empleó el método hipotético deductivo, basado en un enfoque cuantitativo de diseño no experimental y de cort...
Autores: | , , , |
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Formato: | artículo |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Autónoma del Perú |
Repositorio: | AUTONOMA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/1887 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13067/1887 https://doi.org/10.17162/au.v8i3.330 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Autonomía del trabajo Satisfacción laboral Personal administrativo Universidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
Sumario: | La investigacióntuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la autonomía del trabajo y la satisfacción laboral de los trabajadores administrativos de una universidad peruana.Se empleó el método hipotético deductivo, basado en un enfoque cuantitativo de diseño no experimental y de corte transversal. Se aplicó un Cuestionario a 122 trabajadores. Los resultadospermitieron determinar la correlación directa, moderada y significativa, con un coeficiente decorrelación de Spearman Rho =0.651** y 0.626**y una significancia (Bilateral) = 0.000 (p < .05). Por locual se llegó a la conclusión,que cuando la autonomía del trabajo es real, el nivel de satisfacción laboral es alto, en los trabajadoresde ambos sexos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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