Adicción a las redes sociales y procrastinacion académica en estudiantes de una universidad privada de Lima Sur

• Autor: Alor Rojas, Josmar Abel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Autónoma del Perú
• Repositorio: AUTONOMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/2630
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13067/2630
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Procrastinación; Redes sociales; Adicción; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Este estudio tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre adicción a las redes sociales y procrastinación académica en estudiantes de una universidad privada de Lima Sur. La investigación fue de tipo no experimental y diseño correlacional, conformada por 255 alumnos como muestra. El tipo de muestreo fue no probabilístico. Asimismo, los instrumentos empleados fueron el Test de Adicción a las Redes Sociales con 24 ítems y la Escala Procrastinación Académica (EPA) con 16 ítems. Respecto a los resultados, se encontró que existe relación significativa con tendencia positiva entre adicción a las redes sociales y procrastinación académica (rho=.126, p=.044). Además, se halló que existe relación significativa y positiva entre la procrastinación académica con las dimensiones de adicción a las redes sociales (obsesión por las redes sociales y falta de control personal). Por último, también se encontró relación significativa y positiva entre la adicción a las redes sociales con las dimensiones de procrastinación académica (autorregulación académica y postergación de actividades).