Clima Social Familiar Y Habilidades Sociales En Adolescentes De La Institución Educativa Alberto Casavilca Curaca, Ica – 2019

• Autor: Huarcaya Huaman, Jancarlos Jhon
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Autónoma de Ica
• Repositorio: AUTONOMADEICA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/640
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14441/640
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Habilidades sociales; Primeras habilidades sociales; Habilidades sociales avanzadas; Clima social familiar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

En la presente investigación tiene por título: “Clima social familiar y habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa Alberto Casavilca Curaca, Ica – 2019”, y tiene como problema principal: ¿Qué relación existe entre el clima social familiar y las habilidades sociales en estudiantes del 3er, 4to y 5to grado de secundaria de la Institución Educativa N° 22321 Alberto Casavilca Curaca, Ica – 2019? Esta investigación está basada en un enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación básica de diseño no experimental, asimismo, es de nivel correlacional, con un estudio transversal. Con una población de 71 estudiantes de los grados 3ro, 4to y 5to de secundaria y con la muestra de 66 participantes entre hombres y mujeres, quienes fueron evaluados mediante los instrumentos: Escala de clima social familiar (FES) y la Lista de Chequeo de habilidades sociales de Goldstein. En cuanto a la contrastación de la hipótesis general de la investigación, se utilizó la prueba paramétrica R de Pearson, en la cual establece un índice de correlación (0,665). Asimismo, la Sig (bilateral) es de 0,00. Por lo tanto, se determina la “moderada correlación” y altamente significativa entre las variables de clima social familiar y habilidades sociales