Relaciones Intrafamiliares Y Autoestima En Estudiantes De 3Ro 4To Y 5To Grado De Secundaria De Una Institucion Educativa Privada Juliaca 2022

• Autores: Butron Moya, Flor Marilia, Ramos Ramirez, Yhiliam Elizabeth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Autónoma de Ica
• Repositorio: AUTONOMADEICA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/2379
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14441/2379
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Relaciones Intrafamiliares; Autoestima; Estudiantes; Secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El objetivo fue establecer la relación entre las relaciones intrafamiliares y la autoestima en los alumnos del 3º, 4º y 5º de secundaria de un centro educativo particular. El estudio fue básico, correlacional, no experimental y transeccional; se trabajó con 92 alumnos y como instrumentos se emplearon la escala ERI y la forma escolar del SEI. En base a los resultados del estadístico de contraste de hipótesis se obtuvo que, ambas variables no presentan significancia (p>0.05). En conclusión, no existe relación entre las relaciones intrafamiliares y la autoestima en los educandos de 3°,4° y 5° grado de nivel secundaria del centro educativo privado evaluado, el cual se encuentra en Juliaca (p= 0.302 > 0.05). Igualmente, no se halló relación entre la autoestima con las dimensiones “unión y apoyo” (p=0.442 > 0.05), “expresión” (p= 0.614 > 0.05) y “dificultades en los estudiantes” (p=0.610 > 0.05).