Editorial
Descripción del Articulo
In the XXI century it is necessary to start doing exercises abstraction abandoning the overly analytical approach we tend to human nature. We live in a real battle daily goals and objectives that we require at least occasionally turn away from this partial reality to observe the most distan...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 1998 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | Revista UNMSM - Industrial Data |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.csi.unmsm:article/6400 |
| Enlace del recurso: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/idata/article/view/6400 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Editorial FII UNMSM industrial data editorial |
| Sumario: | In the XXI century it is necessary to start doing exercises abstraction abandoning the overly analytical approach we tend to human nature. We live in a real battle daily goals and objectives that we require at least occasionally turn away from this partial reality to observe the most distant future where we lead our steps. If we consider the relationship between science, technology and society, as a basis for sustainable development in our country, we will have our hands on the tool that allows us to have such a vision. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
